湖北省襄阳四中、龙泉中学、宜昌一中、荆州中学四校2014-2015学年度下学期期中联考高二历史试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 75 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2015/4/29 14:55:21
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共28小题,约6590字。

  2014~2015学年度下学期期中联考
  高 二 历 史
  命题人:襄阳四中  施红军  李厚刚           审题人: 龙泉中学  孔苹莉
  本试题卷共6页,二大题28小题。全卷满分100分。考试用时90分钟。
  ★ 祝考试顺利 ★
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
  2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。
  3.非选择题的作答:用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。
  4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡上交。
  第Ⅰ卷(选择题,共50分)
  一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分,在每题给出的四个选项中,只有一项符合要求)
  1、商代甲骨卜辞中,有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容。这反映了当时(      )
  A.农业生产与气候的关系
  B.农业的收成与祭祀活动密切相关
  C.巫师是农业生产的重要组织者 
  D.农业经济在卜辞中地位重要
  2、春秋时代的车战,有时彼此都以竞技的方式看待,布阵有一定的程序,交战也有公认的原则。诸侯国之间相灭的只占少数,姬姓国相灭的更是少数。到战国时期,七雄中一半已各有“带甲百万”以上,征战以占夺土地、残杀敌人为常例。材料中的这种现象最能反映(      )
  A.战国时期各国矛盾更为尖锐、战争频繁   
  B.战国时期战争形态已经发生了显著变化
  C.春秋时期分封制已经开始逐步地走向崩溃 
  D.春秋战国时期礼乐制度逐渐遭到破坏
  3、春秋战国时期诸子百家相互诘难、批驳。甲学派代表人物在批评乙学派时曾提出“……是无君也;……是无父也。无父无君,是禽兽也。”据此,下列主张属于甲学派的是(      )
  A.“世易则时移,时移则备变。”
  B.“天下兼相爱则治,相恶则乱。”
  C.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
  D.“失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。”
  4、古人写字用黄纸,写错了就用黄色的矿物颜料“雌黄”涂抹后重写。北齐颜之推《颜氏家训•书证》篇有“以雌黄改‘宵’为‘肎’”的记载。后人把那些不问事实,妄论一番,轻易下结论,称之为“信口雌黄”、“口中雌黄”。这一现象说明(      )
  A.印刷术的发明促进了文化的传播 B.古人经常写错别字
  C.纸的应用推动了文化的发展 D.古代科学与技术之间开始走向结合
  5、钱泳在《履园丛话》中说:“俗语云:“‘百年田地转三家’,言百年之内,兴废无常,必有转售其田至于三家也。今则不然,……十年之间,已易数主。”这种现象产生的根源是(      )
  A.政府“不抑兼并”   B.生产力的发展
  C.国家的赋税制度 D.地主阶级掌握封建政权
  6、曾有人对理学代表人物程颐吟诗曰:“梦魂惯得无拘束,又踏杨花谢娘桥。”程颐变色说:“鬼语,鬼语。”这说明程颐(      )
  A.维护封建伦理纲常         B.荒淫无度
  C.对鬼神存敬畏心理 D.对自由生活的渴望
  7、明代任用高级官吏,凡由在朝大臣推荐,经皇帝批准任用的,称“廷推”。明孝宗曾任命徐恪为南京工部右侍郎,“(徐)恪上疏曰,‘大臣进用,宜出廷推,未闻有传奉得者。臣生平不敢由他途进,请赐罢黜’。”从中可以得出的

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源