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共28小题，约4840字。

　　山西省大同一中、同煤一中2015届高三上学期期末联合考试历史试题
　　第Ⅰ卷　客观卷（共48分）
　　一、选择题：（每题2分，共24分）
　　1． 梁启超评论道：“周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面……”“周朝的革命”
　　A．标志着国家的正式形成 B．打破了血缘政治体制
　　C．确立了君主大权独揽的集权意识 D．形成了天下一家的文化心理认同
　　2． 据史书记载：北宋时东京城内“傥欲修整屋宇，泥补墙壁……即早辰桥市巷口，皆有木竹匠人，谓之杂货工匠……罗立会聚，候人请唤，谓之‘罗斋’。竹木作料，亦有铺席，砖瓦泥匠，随手即就。”该段记载可以印证北宋时期
　　A．民营手工业中出现了专业分工 B．宋代出现了资本主义萌芽
　　C．东京城中的劳动力完全商品化 D．出现了流动的手工业工人
　　3． 徽商“……吝啬而负气，家赀累万，垂老不衣绢帛……然……或输边储，或建官廨，或筑城隍，或赈饥恤难，或学田、道路、山桥、水堰之属、输金千万而不惜”。这说明徽商
　　A．节俭而好义    B．深谙经营之道 C．输财毫无原则     D．凡事勤俭节约
　　4． 鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”由材料及所学知识可知，中国古代科技
　　A．未能充分发挥其推动中国社会进步的作用
　　B．在我国的运用更贴近百姓生活的实际
　　C．在中外均产生了巨大的经济和社会效益
　　D．在世界文明的发展起了决定性的推动作用
　　5． 意大利法学家朱塞佩•格罗索在《罗马法史》中指出：“这个理念概念有时也被用来表述某些制度功能的普遍性，即使这些制度在罗马法中是独树一帜的……准确地讲，它针对的是那个在历史上适用罗马人与异邦人之间关系的法律体系。”引文中“这个理论概念”指的是
　　A．公民法     B．万民法     C．人人平等         D．天赋人权
　　6． 有人说：“14—18世纪是一个迷失的时代，丢掉了人性，没有了世界，只有市场。”最能佐证该观点的是
　　A．新航路的开辟 B．早期殖民扩张 C．工业革命 D．世界市场形成
　　7． 美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义：其一，不同权力之间的相互制衡；其二，不同利益之间的相互均衡。由此，下列说法不正确的是
　　A．保障民主、防止专制是联邦党人的政治追求
　　B．美国实现“有衡”的措施之一是实行三权分立
　　C．这利“有衡”的实质是保障资产阶级的利益
　　D．美国不同的利益群体主要是指黑人和白人群体
　　8． 近代英国崛起的动力在哪里？一位学者比较研究近代英法两国时代发现：“英国正在走向自由主义、国会统治和进步；而法国则不断加强贵族政治，‘封建主义’以及浪费――简言之，加强旧制度”“英国是宪法国家而且相对自由一些，而法国却是专制主义和独裁主义的国家。”这位学者进而得出的结论是
　　A．自由主义是