此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共28题，约9250字。

　　河南省许昌市五校联考2013-2014学年高二第五次联考历史试题
　　考试时间：90分钟         分值：100分
　　一、选择题（共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有
　　一项是符合题目要求的。）
　　1. 黄宗羲认为：“秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽（指诸侯王国），
　　以其可以藩屏于我也；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天
　　下之心哉！而亦可谓之法乎？”对黄宗羲这一表述的理解正确的是 （  ）
　　A．主张为天下之人立法              B．古代社会没有法律制度
　　C．反对君主立专制之法              D．反映近代民主法治精神
　　2. 古罗马思想家西塞罗认为最优越政制的典型是罗马共和国的政制。他对“共和”理念
　　做出阐释：“要知道，最好是国家包含可以说是卓越的王政因素，同时把一些事情分
　　出托付给显贵的权威，把另一些事情留给民众们协商和决定。”西塞罗主张的“共和”
　　理念（  ）
　　A．是对君主政治的彻底否定          B．强调各阶层的参与和妥协
　　C．实现了权力的制约与平衡          D．体现主权在民的政治思想
　　3. 主持制定美国1787年宪法的麦迪逊谈到民主政治时认为，“美国革命最重要的特征，
　　不仅是顺应人性，还在于对人性黑暗的承认”。“自由之于党争，如同空气之于火……
　　因为自由孕育党争，所以它是政治生活的必需品，如果企图因消除党争而消除自由，
　　那就象灭绝空气一样荒唐”。这说明（   ）
　　A．美国的民主政治应该保护党争和自由   
　　B．民主政治的建立应基于对个人自由的尊重
　　C．西方式民主政治必然导致党争的出现   
　　D．政党政治的形成深刻影响了美国社会
　　4. 徐中约在《中国近代史》中写道：“袁的美籍宪法顾问，霍普金斯大学校长古德诺博
　　士发表了一篇文章，声称美国人一直怀疑中国是否适合采用共和政体，如果没有人反
　　对的话，独裁的传统已使君主立宪更为适宜。袁的日本顾问也强调，君主立宪制，正
　　如在英国与日本所示的那样，是民族力量的泉。”通过分析以上材料，最恰当的结
　　论是袁世凯（  ）
　　A．复辟帝制得到在华外国势力支持   
　　B．否定民主共和制赞同君主立宪制
　　C．借外国人之口为复辟帝制做舆论准备
　　D．为复辟帝制不惜出卖民族和国家的利益
　　5. 在谈到俄国十月革命的历史必然性时，别尔加耶夫说：“在俄国，要求法制的自由主
　　义资产阶级的革命是一种空想，它不符合俄罗斯的传统以及在俄国占统治地位的革命
　　思想。在俄国，革命只能是社会主义的。自由主义运动与国家杜马和立宪党联系在一
　　起。但是，它在人民群众中没有基础……俄罗斯人是极端主义者，也恰恰是那种使人
　　觉得像乌托邦的东西在俄罗斯则最现实。”下列各项表述中，最符合别尔加耶夫观点
　　的是（  ）
　　A．自由主义的资产阶级民主制在俄国拥有牢固的社会基础
　　B．社会主义是极权主义，是俄罗斯民族文化的精神象征
　　C．社会主义革命符合俄罗斯历史和文化的传统
　　D．社会主义是乌托邦式的幻想，没有牢固的社会基础
　　6. 1920年12月毛泽东在致新民学会学员蔡和森的信中说：“罗素在长沙演说，主张共产
　　主义，但反对劳农专政，谓宜用教育的方法使有产阶级觉悟，可不至要妨碍自由，兴
　　起战争，革命流血……我对于罗素的主张，有两句评语，就是理论上说得通，事实上
　　做不到。俄国就是个明证，所以我对于中国将的改造，以为完全适用社会主义的原
　　理与方法。”材料表明当时中国共产党早期组织的成员（   ）
　　A．认为俄国革命道路要和中国实际结合    B．主张思想启蒙以唤醒民众
　　C．认识到劳工阶级取得政权的必要性      D．主张用宪政手段改造中国社会
　　7. 17世纪以前，欧洲主流观念极力在中国与欧洲间寻找相似性；18世纪时开始建立起
　　“中国是欧洲的对立面”的认识，这个