安徽省涡阳四中2012-2013学年高二下学期第三次（期末）质检历史试题
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共29题，约5050字。
安徽省涡阳四中2012-2013学年高二下学期第三次（期末）质检历史试题
一、单项选择（ 每题2分）
1、“先王之法，立天子不使诸侯疑（拟）焉，立诸侯不使大夫疑（拟）焉，立嫡子不使庶孽疑（拟）焉。疑（拟）生争，争生乱。是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。”这表明西周嫡长子继承制的目的是（ ）
A.确立嫡长子的最高地位
B.防止内部纷争，强化君主专制
C.解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序
D.保证贵族血统的纯正
2、右图是对秦铜权［注：权身刻有秦始皇二十六年 (公元前221年)统一度量衡的诏文和秦二世元年(公元前209年)诏文］观察所得出的结论,
你认为不正确的是（ ）
A.这是全国通用的标准衡器
B.采用皇帝世系纪年法
C.反映了国内市场开始走向统一
D.权身诏文由太尉起草
3、史载：景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，景帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给五人侯爵之位，并赏赐许多物品。梁孝王死后，景帝把梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们提升为王。对这段故事理解正确的是（ ）
A.兄弟情谊 B.爱屋及乌 C.分割实力 D.分封爵位
4、唐朝元和年间(806～820年),主管财政的宰相皇甫镈奏请减少内外官俸,诏书下达后被给事中崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的部门应是（ ）
A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.参知政事
5、“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是（ ）
A.削减节度使的实权 B.实行更戍法
C.设置转运使 D.派遣文官担任知州
6、元朝创设的行省制度，对后世产生了深远影响。主要是指这一制度（ ）
①推广了秦汉的郡县制度 ②加强了中央对地方的管辖 ③巩固了多民族国家的统一
④成为今天中国省制的开端
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④
7、有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是（ ）
A.对科举制的评价是完全正确的
B.仅从追求功禄评价科举制是片面的
C.关于科举制的史实和评价都有问题
D.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误
8、“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于
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