浙江省杭州市西湖高级中学2012-2013学年高二6月月考历史试题
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共33题,约5870字。
西湖高级中学2012-2013学年高二6月月考历史试题
一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.《史记•周本纪》记载:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。……封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。”根据材料并结合所学知识,属于同一类型的诸侯国是
A.陈与齐 B.杞与鲁 C.鲁与管 D.宋与鲁
2. 春秋战国时期的百家争鸣不仅体现了个派间相互学习与吸收,而且体现了派别间的相互竞争。“是无父也”,“是禽兽也”的批判针对的是
A.缓贤忘士,而能以其国存者,未曾有也。
B.视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。
C.事在要方,要在中央;圣人执要,四方来效。
D.故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义 ,失义而后礼
3. 社会学的观点认为,一个社会能够创造更多的向上流动的机会,是社会进步的表现。若以此衡量,则中国古代社会进步程度从高到低的排列顺序应该是
①世官制阶段 ②科举制阶段 ③九品中正制时期 ④察举制阶段前期
A.①②③④ B.①③④② C.④③②① D.④②③①
4. 下列经济现象在我国出现的先后顺序是
①“草市”已经具有比较完备的饮食服务设施
②出现了技术比较先进的“灌钢法”
③“俞大娘航船”往返于江西和淮南之间
④汉口成为“人烟数十里,贾户数千家”的都会
A.①②④③ B.②③①④ C.③①④② D.②④③①
5. 无数儒家先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与上述引文顺序完全吻合的一组是
甲:“人之一心,天理存,则人欲亡;人欲胜,则天理灭。未有天理人欲夹杂者。学者须要于此体认省察之。”乙:“工、商皆民生之本。天下为主,君为客。”丙:“邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。”丁:“尽天地之间,无不是气。即无不是理也。太虚本动,天地日新。”
A.朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲 B.朱熹、黄宗羲、董仲舒、王夫之
C.顾炎武、朱熹、李贽、黄宗羲 D.王夫之、黄宗羲、朱熹、顾炎武
6. 宋人陈元靓在《岁时广记》中记载“同州以二月二日与八日为市,四方村民毕集,应蚕桑所用,以至车檐、椽木、果树、器用杂物皆至,其值千缗(古代计量单位,一般指一千钱)至万缗者。”从中可以看出当时的“草市” A.是相对集中的地方商业中心 B.对商业活动有严格的时空限制
C.交易不受政府官吏的直接监管 D.有比较完备的饮食服务设施
7. 有学者指出:“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国,王而不藩者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”结合所学,对材料中四位皇帝描写正确的是
A.“秦皇”初创中央集权,地方行州郡县
B.“汉武”以中外朝相制,以儒术行大一统
C.“宋太祖”以三权分立原则分割军政财
D.“清圣祖(康熙)”以军机处强行政效率
8. 《荀子•王制》:“凡农之道,厚(候)之为宝。”《农书•粪田之宜》:“用粪犹用药也。”《吕氏春秋•上农》:“时至而作,竭时而止。”《齐民要术》:“麦黄种麻,麻黄种麦。”以上四则材料均反映了
A.中国古代农业根据节气安排生产 B.中国古代农业注重因地制宜
C.中国古代农业精耕细作的特点 D.中国古代农业发展尊重自然规律
9.有学者认为:“明清之际…
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