河北省邢台一中2012-2013学年下学期第二次月考高二年级历史试题

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共33小题,约6500字。

  邢台一中2012——2013学年下学期第二次月考
  高二年级历史试题
  第Ⅰ卷(选择题共60分)
  一、 选择题:(每小题2分,共60分)
  1.有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一,作为史料,下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的    
  A.宗法制       B. 分封制        C. 郡县制       D. 皇帝制
  2.明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。”据此,对明代内阁的说法正确的是
  A.开辟了入仕做官的新途径             B.自设立起即为法定决策机构
  C.六部逐渐成为内阁下属机构           D.地位虽有变化但职能基本未变
  3.“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的,而是经过旧中国时代列国纷争,一个一个国家个别尝试,又互相模仿,方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看,下列制度最能反映这一观点的是
  A.皇帝制度        B.郡县制度        C.三公九卿制       D.察举制
  4.唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职,因心怯,故他装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封,所书“敕”字也不敢用朱笔,而改用墨笔,当时称为“斜封墨敕”,这表明
  A.中书省和门下省的权力高于皇权  B.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质
  C.唐中宗时期皇权有所弱化        D.国家制度对皇权具有一定的约束力
  5.2010年第一期《中华文摘》载文指出,20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点,到现在已经在全国近20个省进行试点。回顾历史,阅读下表:
  秦朝至唐末地方行政建制简表
  秦朝 以郡辖县,地方行政为两级制
  两汉 汉武帝把全国划分为十三个监察区,东汉形成“州—郡—县”三级制
  隋朝 废郡,地方行政回到两级制
  唐末 形成了道、州、县三级制
  上表反映出的主要问题是
  A.古代中国政治的诡秘多变,反复无常   B.地方行政分层决策中的矛盾与困局
  C.古代王朝执政能力和效率不断提高     D.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化
  6.侍御史高鸣进谏:“方今天下大于古,而事宜繁,取决一省,犹曰有壅,况三省乎!”元世祖采纳他的建议

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