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共40题，约7190字。

  2012学年度第一学期宝山区高三期末教学质量诊断历史试卷
　　2013.1（一模）
　　一、选择题（共75分）
　　以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。
　　1．下列图片中最能体现古代埃及人的灵魂观念的是
      A                 B                  C                    D
　　2．能反映右图所示社会特征的历史文献是
　　A．《吉尔伽美什》
　　B．《汉穆拉比法典》
　　C．《摩诃婆罗多》
　　D．《荷马史诗》
　　3．在欧洲中世纪的大学中，对罗马法的研究曾一时盛行。出现这一状况的最根本原因是
　　A．教会势力的减弱
　　B．城市经济的复兴
　　C．传统教育的影响
　　D．罗马法思想深邃
　　4．有人认为，西方政治发展史，权力中心经历了神权到王权，又从王权转到民权的过程。
　　总体看，西方从王权转到民权始于
　　A．15世纪B．16世纪
　　C．17世纪D．18世纪
　　5．赫尔曼•梅尔维尔有句名言：“美国人血管里的每一滴血都混合着全世界各民族的血。”观察下表，分析该时段美国人口构成呈现的变化趋势及其原因，正确的是
　　《1700－1860年美国人口种族构成的变化》（单位：万人）
　　时间 土著人口 白种人口 黑种人口 合计
　　1700 75.0 22.3 2.7 100.0
　　1820 32.5 788.4 177.2 998.0
　　1860 16.0 2724.0 400.0 3140.0
　　A．种植园经济的发展和奴隶贸易的进行致使黑种人口剧增
　　B．对现代文明的不适应，导致土著人口骤减
　　C．欧洲移民源源而来，导致黑色人种的数量大幅度增加
　　D．赋税政策调整和高产粮食作物的引种使人口总数大幅度上升
　　6．英国学者威廉斯说，“光荣革命”后的一系列法令“确定了国王不得违反的某些法规，而对其能够怎样行动却未明确规定”。对此理解正确的是
　　①议会有权倒阁②议会制约王权③议会拥有绝对权力④国王仍保有很大权力
　　A．①③B．②④
　　C．①③④D．②③④
　　7．有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人，恩格斯则称其是“非出本心的革命者”。这次“革命”的主要成果是
　　A．打破欧洲力量的均衡B．结束长期的政治分裂
　　C．改变德意志落后状态D．调整德国与法国关系
　　8．1909年出版的《一个女工的青春》记录了当时一位英国女工的陈述：“当我星期天去教堂时，我不愿人们看出我是女工，因为我为自己的地位感到羞耻。我还当学徒时，就总听说女工们轻浮、堕落。人们总是以蔑视的口吻谈论她们。我暂时不再贫穷了。我们星期天的美餐仿佛是皇家的宴会……当我涨了工资以后，每顿饭我还喝上一小杯甜葡萄酒。”这段材料表明
　　A．妇女已成为社会的主要劳动力B．妇女的社会地位得到较大提高
　　C．陈述者积极改变自身社会形象D．陈述者仍未摆脱社会偏见束缚