山西省汾阳中学2011-2012学年高二上学期10月月考历史试题
- 资源简介：
此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。
共31题，约4560字。
山西省汾阳中学2011-2012学年高二上学期10月月考试题（历史）
1.历史学家马克•布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知；而对现实一无所知的人，要了 解历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是（ ）
A．鉴往知来 B．以古讽今 C．厚今薄古 D．贯通古今
2.刘玉荣在《西方文化之旅》一书中将西方文化的演变分为古代、中世纪、文艺复兴时代、近代和现代，其中把古代称为“直觉时代”，请你为“中世纪”选择最适合的主题（ ）
A．创造时代 B．反省时代 C．信仰时代 D．求知时代
3.“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说（ ）
A．“信仰即可得救” B．“人是万物的尺度”
C．“要有勇气运用你自己的理智” D．“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧”
4.赖建诚在《罪与赎：天主教炼狱说的经济诠释》说：“炼狱（Purgatory）是天主教用来描述信徒死后灵魂暂时受罚的地方，是13 世纪出现的教条之一。End 和Hébert（1992）认为这是天主教在中世纪时，因为在宗教市场上出现新竞争对手，市场占有率受到挑战与威胁而推出新产品（炼狱说、赎罪说）来巩固地盘。主要的论点是：炼狱与金钱赎罪这种新教义，可以降低进入天堂的门坎。一方面可以吸引更多信徒，二方面教会能增加许多收入，三方面可以减少其他教派与异教学说的威胁。“下列说法正确的是（ ）
A．宗教是人类重要的精神生活 B．宗教问题不能仅用经济学来解释
C．按照以上的观点可推出，马丁路德宗教改革成功，可能在于提供更廉价的信仰方式
D．宗教的经典和教规，一旦形成，不受后世时代发展的影响
5.“现代化”一词的英文翻译是“modernization”。 这个单词 产生于18世纪，是从英语单词“modernize”和“modern”中衍生出odern、产生于16世纪。能够反映“modern”产生时的历史新现象的是（ ）
①宗教改革 ②文艺复兴 ③启蒙运动 ④民族国家
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
6.文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究（ ）
A.只是与人的世俗生活相关 B.只是与人的宗教生活相关
C.可以显著提升个人的素质 D.须符合对古典的传统阐释
7.里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是（ ）
A.洛克 B.孟德斯鸠 C.伏尔泰 D.卢梭
8.马克思指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经的事实中”。最能印证其主旨的是（ ）
A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B．人文主义保留了天主教的神学色彩
C．古典文化孕育了意大利的人文主义 D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想
9.《百科全书》说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就享有自由的权利……不是国家属于君主，而是君主属于国家。”此言体现的主张有（ ）
①个人自由 ②权利平等 ③联邦
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源