河南省南阳市一中2011年秋期高二年级第一次月考文科历史试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 156 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/10/21 17:34:08
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共33题,约5520字。

  南阳市一中2011年秋期高二年级第一次月考
  历史试卷(文)
  一、选择题(60分)
  1.孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”,黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下的解释正确的是       
  A.孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度
  B.三种主张都与当时的社会状况密切相关
  C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视 
  D.三种主张都反映了转型时期社会的剧变
  2.“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”这一主张属于
  A.儒家“仁爱”思想                  B.墨家“兼爱”思想  
  C.儒家“礼治”思想                  D.墨家“非攻”思想
  3.中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问“支离”,乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中,属于当时甲方代表人物主要观点的是
  A.格物致知                          B.反省内心     
  C.存天理,灭人欲                    D.万物皆只是一个天理
  4.“君子之为学也,以明道也,以救世也。”这一言论体现的观念是
  A.格物致知                          B.尊崇道统    
  C.心外无理                          D.经世致用
  5.一堂中学历史活动课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“穿衣服应合乎大自然四季的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点”;乙生说:“穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服”;丙说:“讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不可”;丁生说:“何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是
  A.甲—儒、乙—墨、丙—法、丁—道       B.甲—道、乙—儒、丙 —墨、丁—法
  C.甲—儒、乙—法、丙—墨、丁—道        D.甲—道、乙—墨、丙—法、丁—儒
  6.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱,赞扬寡妇 再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭杆起义的农民,上述材料反映了李贽
  A.反对封建社会男尊女卑的观念   B.反对三纲五常为核心内容的封建礼教
  C.破除对孔子思想的迷信     D.揭露道学家的虚伪
  7.钱 穆先生在《中国历代政治得失》中说:“汉代从昭宣以下的历任宰相,几乎全是读书人……完全是因其是一 读书知识分子而获入仕途。”出现这种现象的原因有
  ①官僚政治体系的确立             ②考试为主的选官制度实行
  ③儒学地位的明显提高             ④文官做相便于限制其权力
  A.①②           B.③④         C.①③         D.②④
  8.近代有学者评论孔子“言行不一”,说他一方面主张维护“周礼”,另一方面又挑战周王统治,率领弟子周游列国,宣扬自己的“治国方略”。根据所学知识判断,孔子的行为反映出的实质问题是  
  A .周王室的影响力日渐衰微     B.奴隶制崩溃是 不可避免的
  C.百家争鸣已成为社会主题    D.维护“周礼”是历史的倒退
  9.“文王行仁义而王天下,偃王行 仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。 故曰:‘世异则事异’。”这段话反映了
  A.孟子的“仁政”学说         B.墨子的“兼爱”思想
  C.韩非的变法革新主张        D.庄子的“齐物”观点
  10.下图是朱熹为湖南岳麓书院的题字。这些题字说明了 

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源