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共27小题，约7060字。

　　汕头市2010~2011学年度普通高中教学质量监测
　　高二级历史
　　本卷共100分，考试时间90分钟。
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。
　　2．单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
　　3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
　　4．考生必须保持答题卡、答题纸的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡、答题纸一并交回。
　　第一部分选择题(共48分)
　　一、选择题(本大题共有24小题，每小题2分，共48分。在每小题所列四个选项中，只有一项最符合题目要求。)
　　1．从图一到图二的变化，主要反映出的信息是：
　　图一图二
　　A．分封现象至此消除 B．专制主义中央集权制度达到顶峰
　　C．地方对中央的威胁已经消除 D．中央加强对地方的控制
　　2．唐太宗在《百字箴》中说到：“耕夫碌碌，多无隔夜之粮；织女波波，少有御寒之衣。日食三餐，当思农夫之苦；身穿一缕，每念织女之劳。寸丝千命，匙饭百鞭。无功受禄，寝食不安。…”下列对材料的分析，错误的是
　　A．反映了中国古代自给自足的小农经济
　　B．体现了唐太宗善于体察民情、体惜百姓的民本思想
　　C．反映小农家庭自给自足，生活安逸、富足
　　D．体现了唐太宗提倡节俭、注重修养的美德
　　3．《君主论》作者、意大利政治家马基雅维利是一位极有争议的思想家，面对道德与利益、道德与政治的冲突，他提出“为政必须会玩弄权术”的思想。以下思想家，哪一位的思想更接近于马基雅维利的思想
　　A．荀子   B．墨子   C．韩非 D．董仲舒
　　4．1975年湖北云梦发现《睡虎地秦墓竹简》，内有秦律187条，其中一条规定“有贼杀伤人冲术，偕旁人不援，百步中比野，当赀二甲”。此条文主要体现的历史信息是
　　A．秦律规定见义勇为是义务 B．秦律法严苛
　　C．秦律规定有违社会道德 D．秦律鼓励百姓和睦相处
　　5．2010年上海世博会展示了动画版的《清明上河图》，生动再现了宋代都市生活。如果你能时光倒流回到宋代汴京城，你最有可能看到的景象是
　　A．汴京晚上实行宵禁     B．妇女夜间骑马逛夜市
　　C．在夜市里吃到烤番薯    D．街市两边商铺林立，夜间灯火明亮
　　6．“奉天承运”是中国古代封建帝王诏书开头的套语。最早从秦朝开始使用，明朝正式使用在帝王诏书上，《典故纪闻》卷一记载太祖尝言：“见人言动皆奉天而行，非敢自专也。”可见，这一词语主要体现了古代帝王
　　A．宣扬迷信思想B．祭祀天地神灵C．宣扬君权神授D．报答天地之恩
　　7．英国历史学家汤恩比(Arnold Toynbee)认为“人类从历史中学到的唯一教训，就是人类无法从历史中学到任何教训”，下列各项中能印证“人类无法从历史中学到任何教训”的是
　　A．秦为加强中央集权而在地方实行郡县制
　　B．汉初实行轻徭薄赋，与民休息政策
　　C．隋炀帝穷兵黩武，干戈不息，民怨无休，最终亡国
　　D．明初统治者严厉打击官员腐败行为
　　8．活字印刷术是中国古代四大发明之一，下列哪本著作最能看到关于这一发明的相关介绍
　　A．司马迁的《史记》    B．朱熹的《四书章句集注》
　　C．沈括的《梦溪笔谈》    D．李时珍的《本草纲目》
　　9．彼得•克鲁兹认为“在公元前二世纪罗马进行地区扩张重要历史时期，她吸收和修正了希腊思想和哲学，造就了几近完美的一个制度，它具有适应性，持久且实用。”作者主要是强调了
　　A．罗马法走向辉煌在很大程度上是受到古希腊文化的影响
　　B．罗马对外扩张是受到古希腊思想和哲学的影响
　　C．罗马的对外扩张造就了罗马的法律制度
　　D．罗马法近乎完美
　　10．“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人。那么，紧跟着下一步的推论应该是一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊和近代美国在“提防”英雄方面做得比较出色，主要是指
　　A．古希腊实行直接民主制度；近代美国实行代议制民主制度B．古希腊实行陶片放逐法；近代美国实行三权分立
　　C．古希腊由多名执政官掌权；近代美国是由议会多数掌握行政权
　　D．古希腊设有民众法庭；近代美国设有联邦法院
　　11．人文主义(humanism)是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等，注重强调维护人性尊严，提倡宽容，反对暴力，主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。以下各项，不能直接体现这一思想的是
　　A．普罗塔哥拉“人事万物的尺度”   B．罗马教廷提出“