广东省中山市2010-2011学年度第二学期期末统一考试高一历史试卷(文理)
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共2套。
广东省中山市2010-2011学年度第二学期期末统一考试
高一历史试卷(文科)
本试卷共8页,满分100分。考试时间90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共35小题,每题2分,共70分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1、“或耕豪民之田,见税什五”,“而田之所入,豪民得其半,耕者亦得其半”。 上述材料反映的是我国古代土地的何种经营方式
A.自耕农经营 B.田庄式经营
C.租佃制经营 D.官民合营
2、春秋战国是中国社会发展的重要转型期,下列有关该时期经济发展特点的正确叙述是
①农用动力发生改变 ②自耕农经济出现
③土地所有制发生变化 ④官府开始垄断商业
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
3、“天子之六工,曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工,典制六材”(《礼记•典礼》)。这段文字反映的是古代中国手工业的哪种经营状态?
A.工场手工业 B.家庭手工业
C.官营手工业 D.民营手工业
4、中国古代贾思勰所编著农书《齐民要术》中说:“舍本逐末,贤者所非。日富岁贫,饥寒之渐,故商贾之事,阙(空缺)而不录。”这说明贾思勰编著这本农书的目的是
A.反驳“贤者”的错误 B.发展手工业
C.鼓励商人的经营活动 D.重视发展农业
5、据《国语》记载,春秋战国时期“宗庙之牺,为畎亩之勤”。这种现象对当时生产方式带来的变化是
A.私田开垦的规模扩大 B.社会分工进一步扩大
C.自耕农经济应运而生 D.土地所有制发生改变
6、“除文化上的成就外,宋朝时期值得注意的是,发生了一场……有重大意义的商业革命。”这场“商业革命”的内容不可能包括
A.城市商业打破了时间和地点的限制
B.乡村地区不能设市的规定被废除
C.商业活动不再受官府直接监管
D.以地域为基础的商帮及会馆兴起
广东省中山市2010—2011学年度第二学期期末统一考试
高一历史试卷(理科)
本试卷共6页,共45小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题Ⅰ:本大题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1、史书载:“(东汉)立春之日……京师百官皆衣青衣……施土牛耕人(泥塑的牛耕人)于门外,以示兆民”,这一隆重的仪式说明了
A.统治者重视春耕生产 B.铁犁牛耕始于东汉
C.立春是统治者祭祖之日 D.东汉时期制瓷业发达
2、古代中国青铜器铸造的鼎盛时期是
A.原始社会末期 B.商周时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期
3、唐代诗人王绩《田家》一诗中写道:“依床看妇织,登垄课儿锄。”对诗中反映的生产模式表述错误的是
A.生产中存在雇佣与被雇佣的关系 B.以家庭为生产生活单位
C.生产的目的是为了生活的需要和缴纳赋税 D.农业和家庭手工业相结合
4、“天子之六工,曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工,典制六材”(《礼记•典礼》)。
这段文字反映的是古代中国手工业的哪种经营状态?
A.工场手工业 B.家庭手工业 C.官营手工业 D.民营手工业
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源