此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共35小题，约6963字。
　　哈师大附中2010-2011学年度下学期期中考试
　　高二历史试题
　　一、单项选择题(共32小题，每小题1.5分，共48分)
　　1．“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”
　　“那个庞然大物”是指
　　A．内阁制度        B．宰相制度         C．宦官集团           D．胡惟庸集团
　　2． 徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是 
　　A．颁布“推恩令”                          B．实行察举制    
　　C．重用待从、秘书等，以削弱相权            D．郡国并行制
　　3．1935年，新文化运动中一位主力战将逝世后，有人写下此挽联，上联为“译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊。”下联为“先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨”。这位主力战将是
　　A．陈独秀          B．李大钊         C．鲁迅        D．胡适
　　4．“那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人……如果没有‘中体’作为前提，西用冗所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。”上述言论
　　A．认为洋务运动无法实现自强目的          B．表明洋务运动具有客观进步性
　　C．全面分析了洋务运动的必然性            D．体现了变革封建制度的艰巨性
　　5．有学者在评价中国某位先哲的思想时说“强调万物存在意义上的齐一性，而不排斥实质意义上的个别差异。”这一先哲思想当为
　　A．老子的“无为”思想                    B．荀子的“天行有常”思想
　　C．庄子的“齐物”思想                    D．墨子的“尚同”思想
　　6．河南少林寺钟楼前有一块石碑，碑上刻有“混元三教九流图赞”，赞语是：“佛教见性，道教保命，儒教明伦，……各有所施，一以贯之”。碑文反映出当时的文化趋势
　　A．儒、释、道三教的斗争                  B．儒、释、道三教合一
　　C．儒家思想统治地位动摇             D．佛教在社会广泛流传
　　7．西汉时，一大夫随汉武帝外出打猎，汉武帝得到一头小鹿，交给大夫带回，路遇母鹿，两鹿互相哀鸣，大夫便放了小鹿。董仲舒断曰：“中感母恩，虽废君命，徙之可也”，对大夫减轻了处罚。董仲舒断案体现的思想是 
　　A．君权神授          B．礼主刑辅      C．天人感应          D．兼相爱、交相利
　　8．据史书记载：周初“封建亲戚，以蕃屏周”，“武王兄弟之国十有五人，姬姓（王族姓氏）之国四十人”。周天子称同姓诸侯为伯父叔父，称异姓诸侯为伯舅叔舅。这表明
　　A.周天子地位非常卑微                B.周天子完全依靠同姓诸侯维持统治
　　C.周朝推崇以仁治天下                D.周朝重视利用政治联姻巩固统治
　　9．战国时期，诸侯国大力兴修水利工程，主要是为了 
　　A．发展长途贸易 B．运送军粮  C．发展小农经济   D．加强中央集权
　　10．“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春做伴，跨入大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起来的是
　　A．十一届三中全会召开，实行改革开放 B．邓小平复出，恢复中断十年的高考制度
　　C．提出优先发展教育，实施科教兴国战略     D．实施“211工程”计划，发展高等教育
　　11．在学完了古代中国的政治制度后，历史老师组织了一场讨论，你认为下列现象发生在明朝的是
　　A．相秉社稷之重，总百僚之任
　　B．置使以总国计，应四方贡赋之人，朝廷不预，一归三司
　　C．内阁职参机务，今止票拟，而裁决归近司
　　D．威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣
　　12．达尔文的《物种起源》发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”、“粉碎达尔文”等，而支持者称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明了
　　①达尔文的进化论实际上否定了上帝造人说     ②达尔文的进化论促进了欧洲的思想解放
　　③达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求   ④达尔文的进化论成为了宗教改革的指导思想
　　A．①②         B．③④            C．①③          D．②④