约2280字。

　　《文化艺术与体育》教案
　　【内容标准】
　　了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。
　　【教学目标】
　　1、知识与能力：知道“文革”前新中国文化艺术的主要成就改革开放以来我国文化艺术的创新和主要成果 建国以来我国体育事业的主要成就与大事。培养学生口头表达、概括整理、即兴表演等方面的能力。
　　2、过程与方法：通过让学生在教学中的自主活动，培养学生口头表达、概括整理、即兴表演等方面的能力。
　　3、情感态度与价值观：通过了解新中国文化艺术和体育事业的巨大成就，提高学生的文化艺术素养，激发学生的拼搏精神，增强学生的民族自豪感和爱国情感。
　　【教学要点】
　　重点：新中国文化艺术和体育事业的巨大成就。
　　难点：本课内容丰富，知识广泛，人物事迹多，通过学生活动完成教学任务，需要较高的课堂驾驭能力和较广的知识面。
　　【导入新课】
　　复习上一课时重点知识。
　　你知道新中国摄制的第一部彩色影片的片名吗？北京申奥成功，将主办 2008 年夏季奥运会，那么新中国首次参加夏季奥运会比赛是在哪一届？。
　　【新课探究】
　　一、文化艺术的繁荣
　　1、初放光芒 1949 － 1966（文革前）：
　　在“百花齐放、百家争鸣”方针的指导下，文化艺术工作者创作了一大批优秀作品。
　　A 、让学生看课本第 123 页上图：电影《青春之歌》剧照。教师可对剧情作简单介绍。再让学生写出三总影响较大的电影或电视连续剧，并对其中的一部作扼要的解说。
　　这阶段，电视局未普及，进影剧院是欣赏文艺演出最主要的形式，其中电影最为广大群众所喜闻乐见，其中《林则徐》和《青春之歌》是当时两部佳作。　
　　提问：林则徐与中国近代史上哪一重大事件有关？介绍这一历史事件对中国社会的影响和林则徐的历史地位。
　　B 、让学生看课本第 123 页下图：昆剧《十五贯》剧照。请一位学生简要介绍《十五贯》的剧情，并说出一位著名的昆剧艺术家的名字。
　　请学生看课本第 124 页下图：这是党和国家领导人在纪念徽班进京 200 周年、振兴京剧观摩研讨大会开幕式上与京剧演员的合影。提问：这么多的党和国家领导人与京剧演员合影，说明了什么？我们今天为什么还要上演这些古装戏？你知道京剧有哪些主要的角色吗？
　　在 19 世纪以前影响最大的剧种是昆曲，但 20 世纪前半期一度濒临衰亡，新中国成立后，在双百方针的指导下《十五贯》演出成功，昆曲重获新生。
　　请班级会唱昆曲、京剧的学生上台演唱一个片段，或播放一段昆曲或京剧名曲的录音。
　　C 、第一部彩色电影戏剧片《梁山伯与祝英台》。
　　2、百花凋零 1966 － 1976（文革中）：
　　文化艺术备受摧残。
　　3、走向繁荣： 1976 以后（改革开放后）