《挑战教皇的权威》试题解析
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共20题,约7310字。
《挑战教皇的权威》试题解析
一、选择题
1.(2011•山东高密高三11月质量检测)有一位英国著名哲学家曾经明确指出“16世纪(欧洲)的宗教改革,是一次心灵追求自由的运动。”下列言论能够佐证这位哲学家观点的是( )
A.赎罪券“增加的仅仅是贪婪之心”
B.“每一个人都可以是自己的牧师,’
C.“上帝的恩典不是赐给所有的人”
D.“教皇没有免除任何罪孽的权力”
【解析】B 本题考察宗教改革。本题考查理解分析能力与迁移能力。材料信息反映的观点是因信称义,即只要内心信仰即可以得到上帝的拯救。故B项符合题意。
2.(2011•山东实验中学高三第二次考试)马丁•路德说“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教土,或是修土、修女,世俗权力都有权来管他。该材料反映了马丁•路德( )
A.倡导人的解放
B.否定基督教
C.宣扬《圣经》精神
D.否定教皇地位
【解析】D 本题考察欧洲宗教改革。提取材料信息“让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务”一句说明没有否定基督教。“不管……或是……”一句说明否定教皇地位。AC项在材料中没有体现。
3.(2011•安徽名校高三第一次考试)重大社会变革,历史的进步,往往需要以思想解放为前提。14~16世纪欧洲发生的文艺复兴和宗教改革运动,是伟大的思想解放运动,促使人类历史向近代迈进。下列对二者共同点认识正确的是( )
A.反对天主教会的愚昧统治 B.崇尚人文理性,讲求科学
C.坚持王权高于教权 D.批判神学思想
【解析】A 结合文艺复兴、宗教改革的内容、特点分析。文艺复兴运动借宗教题材进行反封建斗争;宗教改革否定教皇权威,主张信仰即可得救。二者都强调反对天主教会的愚昧统治,摆脱天主教神学的束缚。B项指启蒙运动,C项指宗教改革,D文艺复兴和宗教改革反对的是天主教的神学统治,并不反对神学思想。
4.(2011•辽宁沈阳四校高三期中考试)对右图反映的信息,解读正确的是( )
A.揭示教皇的荒淫无度
B.促进人们的思想解放
C.应出自天主教会之手
D.揭露人性的虚伪贪婪
【解析】C 此题考查的是对欧洲宗教改革时期各派观点的理解。根据题干提供的信息和所学史实“只有上帝才能将这场斗争平息。” 这应该属于天主教派的主张;而路德和加尔文主张打破天主教权威,宣扬信仰的就靠自己,而非神和教皇。所以此题正确选项是C。
5.(2011•湖南雅礼中学高三第四次月考)马丁•路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的效果是( )
A.将人们从宗教迷信中解放出来
B.从神学的角度论证了人的自由和独立性
C.动摇了上帝在人们心中的地位
D.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等
【解析】B 本题考查宗教改革的影响。路德这一主张强调信仰的唯一依据是《圣经》,从神学角度提出了人在上帝与《圣经》面前都是平等的,根本不需要教士和教会作中介,从而否定了天主教会和教皇的权威,摧毁了天主教会的精神独裁。宗教改革反对天主教会的统治,但并不否定上帝和宗教,因此AC的说法错误;宗教改革也没有使君主和罗马教皇实现了权力上的平等,D的说法错误。答案为B。
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