约7940字。

　　《中国人民站起来了》教案
　　教学目标：
　　1．知识与能力
　　第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点。新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等）
　　2．过程与方法
　　在教学人民英雄纪念碑这一内容时，让学生阅读毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现，对比第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的异同
　　3．情感态度价值观
　　新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必须加以珍惜的。
　　教学重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典
　　教学难点：第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的联系与区
　　教学过程：
　　导入新课
　　★　1.让学生观看视频－开国大典，开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。（可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答）
　　★教师过渡（设问并回答）：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”当你听到这声音时你是一种什么感受？在开国大典上，人们听到国歌、看到了国旗，这些新中国的象征是怎样确定下来的呢？
　　明确：是在第一届中国人民政治协商会议上确定下来的。这节课我们就来学习毛泽东的在第一次政协上的讲话，借此来了解一下第一次政历协和当时相关的历史。
　　结合课文思考
　　时  间是什么时候: 1949年9月
　　地  点在那儿: 北 平
　　参与者有那些人: 共产党、各民主党派、无党派人士、人民团体等
　　背景是什么：
　　三年多的时间我们战胜了国民党反动政府，战胜了他们数百万军队的进功并使自己进了反攻和进功，中国人民大部分得到解放，在此基础上我们召开了政治协商会议。即：国民政府被推翻，人民解放战争在全国范围内取得胜利，新中国成立的条件成熟了
　　补充中共与国民党对比，引导学生明白取胜的关键是什么？
　　内战初期国共两党力量对比
　　军队数量 武器装备 拥有人口 拥有地区 外援
　　国民党 430万正规军 接收100万日军的装备，有飞机、坦克等先进武器 3亿多 大城市、绝大部分铁路交通线 美国
　　共产党 120万正规军 基本上是步枪 1亿多 小城镇、乡村、偏远地区 无
　　内战初期，国民党在军事上占绝对优势，但中共中央和毛泽东制定了正确的战略方针和作战原则：
　　政治方针：建立最广泛的革命统一战线。
　　军事原则：以歼灭敌人有生力量为主要目标，而不以保守或夺取城市和地方为主要目标，“集中优势兵力，各个歼灭敌人”。
　　经过两年时间，国共双方军事力量对比发生了根本的变化：
　　1948年，人民解放军已增到280万人，实力有很大的提高；建立了相当强大的炮兵和工兵，并掌握了攻坚技术；不仅能打运用战，而且能打阵地战。解放区土改的基本完成，生产的迅速发展，使后方更加巩固，参军支前更踊跃。各主要解放区相继连成一片，可作战略上的直接支援。
　　而国民党军队能用于第一线的只有170万人，虽然在数量上、装备上还有一定的优势，但士气极为低落，战斗力已大为下降。与此同时，国统区经济危机日益严重，人民民主运动不断发展，国民党的反动统治，已呈现摇摇欲坠之势。