约2430字。

　　《民主法制建设》教案
　　【内容标准】
　　说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。
　　【教学目标】
　　1、知识与能力：
　　⑴ 能够列举《中华人发共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律。
　　⑵ 了解社会主义民主与法制建设的重大进展。
　　2、过程与方法：
　　尽量以身边的事例，以小见大来分析一些问题，如加强社会主义民主和法制建设的重要意义等。
　　3、情感态度与价值观：
　　⑴ 了解十一届三中全会以来，我国的民主建设趋于制度化，法律化的历程，充分理解建立和健全有中国特色的社会主义民主法制是确保我国在政治、经济生活、社会生活等方面，依法治国的必由之路。
　　⑵ 宣传和认识学法知法是青少年学生的必须经历，守法护法是青少年学生的应尽之责。
　　【教学要点】
　　重点：了解十一届三中全会以来，我国构建有中国特色的社会主义法律体系的内容和历程。
　　难点：法律建设牵涉到许多法律知识和专门用语，既有理论性又有实践性，初中生不易懂。
　　【导入新课】
　　复习上一课时重点知识。
　　导入新课：建国以后，我国的民主法制建设尚欠完善，“文革”期间，又遭到严重破坏，中共十一届三中全会后，我国的民主法制建设步入正轨，初步建立和健全了有中国特色的社会主义民主法制。
　　【新课探究】
　　一、依法治国
　　1.目的：为了促进社会稳定，适应市场经济、政治体制改革的需要。
　　2.依法治国：1999年，九届人大二次会议通过宪法修正案，把“依法治国，建设社会主义法治国家” 作为基本方略写进宪法。说明中国终于找到已经开始步入实现国家长治久安的康庄大道。
　　拓展：
　　⑴ 概念：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实行社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变，实行依法治国，必须要维护宪法和法律的尊严，建立和完善社会主义法律体系，完善行政执法制度和司法制度，加强法律教育。
　　⑵ 完备性 ：从 1979 年以来，我国在立法方面成就卓著，建议以课本第 58 页最后一段小字为基础，说明我国立法的完备性。表现为