江苏省扬州中学2010-2011学年度第一学期期末考试高二历史试卷
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包括必修和选修试卷各1份。
江苏省扬州中学2010~2011学年度第一学期期末考试
高 二 历 史(选修)试 卷 2011.1.20
第Ⅰ卷 选择题(共60分)
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,合计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”,再到荀子强调“仁义”,儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是
A.从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明社会
B.统治者要“仁者爱人”,被统治者要“克己顺服”
C.依靠礼仪法治的教化规范,把小人变成君子,凡人变成圣人
D.从强调“三纲五常”入手构建一个大一统社会
2.董仲舒认为“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想的理解最准确的是
A.主张“罢黜百家,独尊儒术” B.感叹人性本恶,呼唤王道
C.建立以礼人法,以法护法 D.主张民性本善,君权神授
3.宋明理学家普遍倡导“存理”“去欲”的修养论,“格物”“格心”的认识论,“齐家”“治国”的功名论,其根本出发点是
A.规范社会秩序,维护统治 B.培养经世致用的人才
C.修身养性,提高个人修养 D.树立理学的统治地位
4.黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想与传统儒家思想的关系是
A.对传统儒家思想批判否定 B.与传统儒家思想一脉相承
C.对传统儒家思想批判继承 D.对传统儒家思想补充完善
5.“四大发明是中华民族的奇迹和骄傲,但罗盘针可以导航也可以看风水;火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此观点,甲乙同学展开争论。甲:“四大发明一方面代表了辉煌的成就,另一方面在某种程度上束缚了 中华民族的发展。”乙:“科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。”对甲、乙同学的看法,你认为
A.甲正确,乙错误 B. 甲乙都正确 C.甲错误,乙正确 D.甲乙都错误
6.梁启超曾说,知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。这里批评的是当时某个派别主张
A.中学为体,西学为用 B.师夷长技以制夷
C.军事为主,民生为辅 D.原封不动地维护封建统治
7.书法是体现中华民族文化特色的一种艺术形式。以
江苏省扬州中学2010~2011学年度第一学期期末考试
高 二 历 史(必修)试 题 2011.1
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,答题时请将第Ⅰ卷的答案务必填涂在答题卡上;
本试卷考试时间为75分钟,分值为100分。
第Ⅰ卷 (共70分)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,合计60分。每小题只有一个正确答案。
1.《吕氏春秋•当务》载:纣之同母三人,其长子曰微子启,其次曰仲衍,其次曰受德,受德乃纣也,甚少矣。纣母之生微子启与仲衍也,尚为妾,大史据法而争之曰:“有妻之子而不可置妾之子。”纣故为后。上述材料最能说明
A.商纣为王不符合当时的制度规定
B.商纣因得到大臣的支持得以继位
C.商王对王位继承的发言权很少
D.殷商末期,嫡长子继承制已经确立
2.钱穆在《中国历代政治之得失》一书中说:“皇帝的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。这也是中国传统政治上的大毛病。”以下各项表述中,最能体现钱穆这一观点的是
A.秦朝创立皇帝制度和郡县制度
B.汉武帝颁布推恩令,解决王国问题
C.清朝雍正时期军机处的设立
D.隋唐时期科举制
3.《剑桥中国史》中写道:“在唐代,科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。其数量可能略多于全部官僚集团的10%。总之,其中大部分人出身于名门望族,都来自书香门第。在唐朝灭亡以前,这种情况没有改变。”材料反映了
A.九品中正制依然存在 B.科举制度在唐代没有执行
C.唐代官员都是科举出身 D.科举考试有利于人才选拔
4.以下关于我国古代土地制度的表述,其中正确的是
A.西周时期实行土地公有的井田制
B.春秋时期秦国首先实行按亩收税,以法律形式承认了土地私有制
C.战国时期商鞅在鲁国推行变法,废除井田制,确立了土地私有制
D.北魏到唐前期,曾推行均田制,国家授田给农民,农民承担赋役
5.2007年12月,宋代沉船“南海一号”的打捞吸引了全世界的目光。考古工作者已经从南海一号整理出大量珍贵的文物,以下文物不可能在该船上
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