《英国宪章运动》教案2
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约4110字。
《英国宪章运动》教案
一、教学目标
目标
内容 知识与能力 过程与
方法 情感态度
价值观
识记 理解 运用
宪章运动要求普选权的斗争 “伦敦工人协会”；《人民宪章》；“全国宪章协会”；宪章派三次向议会提交请愿书。 1832年议会改革；1847年经济危机和1848年二月革命对宪章运动的影响；宪章派分裂的原因。 分析宪章运动发生的深刻背景 掌握历史概念
史料研习
概括、提炼
历史过程 形成历史的进步意识；历史地看待民主制度产生的历史渊源；理解民主思想与实践是一个不断变化的历史过程，并给予积极、客观的评价；确立积极推动民主进步的历史责任感。
宪章运动对欧洲近代民主化的影响 宪章运动的历史意义；英国代议制政治的逐步完善。 探究宪章运动对欧洲民主化进程的影响 史料解读
历史比较
合作探究
二、教材分析与教学建议
1．知识结构
2．教材分析与建议
重点
宪章运动的主要经过
难点
宪章运动的历史意义和影响
教材内容分析与建议
本课教材主要讲述的是宪章运动发生的历史背景、主要经过以及其对欧洲近代民主化进程所产生的影响。建议把英国宪章运动放在世界历史发展的大背景下进行讲述。
在“宪章运动要求普选权的斗争”一目中，主要讲述两个问题：
①宪章运动的历史背景。
英国资产阶级革命后，建立了君主立宪制，《权利法案》和《王位继承法》等一系列法案在实际上确立了议会高于国王的原则，并对议会和国王的关系作了明确的规定，杜绝了回复到君主专制时代的可能。但是，这些法令并没有造成政治制度的任何重大变动，在此后的100年间，英国政权基本上仍为土地贵族和金融资产阶级所把持，而真正能够享受到资产阶级民主权利的人十分有限。
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