《两伊战争》教案2

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 选修三教案
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  • 更新时间: 2010/8/23 16:16:46
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资源简介:
约3610字。  《两伊战争》教案
  【教学目标】
  目  标
  内   容 知识与能力 过程
  与方法 情感态度价值观
  识记 理解 运用  
  矛盾重重的邻国 地缘和领土问题;宗教和种族问题 了解两伊战争,分析地区冲突产生的原因和教训。 了解两伊战争,汲取必要的历史经验教训。 概括阐释
  论从史出
  问题探究 了解两伊战争,进一步认识战争的根源和现实危险性,树立忧患意识与和平意识。
  两伊战争的经过 两伊战争爆发;“袭船战”    
  两伊战争的教训和影响  两伊战争的教训;两伊战争的影响    
  【教材结构及重点难点】
  一、矛盾重重的邻国
  1.地缘和领土问题
  2.宗教和种族问题
  二、两伊战争的经过
  1.两伊战争爆发
  2.“袭船战”
  三、两伊战争的教训和影响
  1.两伊战争的教训
  2.两伊战争的影响
  重点:了解两伊战争,分析地区冲突产生的原因和教训。
  难点:两伊战争教训和影响
  【教学方法】
  本节课的教学可采用“问题式”和“导学式”教学模式和思路,在教师积极引导下,同时配合史料阅读、质疑答疑、课堂讨论等方法,调动学生的学习积极性,突出学生在教学过程中的主体地位,培养学生思考、分析问题的能力,努力实现师生教与学的有机互动。借以逐步培养学生独立思考、自主学习、探究性学习的习惯。
  【导入新课】
  在中东伊斯兰国家中,根据宗教和教派情况的不同可分为四种类型,其中逊尼派和什叶派据重要地位。伊朗、伊拉克是同属于什叶派占人口多数的国家;在历史上伊朗和伊拉克都曾经是历史上具有悠久历史的古国。为什么同属于一个教派的两个国家会在20世纪80年代发生一场长达8年的战争呢?它给我们留下了值得思考的问题……由此导入新课。
  【讲述内容】
  一、矛盾重重的邻国
  1.地缘和领土问题
  让学生带着 “伊朗和伊拉克战争爆发的主要原因是什么?” 问题去思考课本,概括其主要原因,指出:伊朗和伊拉克战争的主要原因有三:一是领土争端,二是宗教纠纷,三是由宗教纠纷和领土争端引起的民族矛盾,其中还夹杂着双方领导人个人的决策。
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