《中国资产阶级的民主思想》学案导学

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 选修二教案
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  • 更新时间: 2010/8/21 9:28:42
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资源简介:
约2510字。  第2课  中国资产阶级的民主思想学案导学
  【三维目标】
  目标
  内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观
  识记 理解 运用  
  康有为和梁启超的民主思想 康有为,梁启超变法思想的内容及发展过程分析其特点、影响。 理解康有为、梁启超民主思想的相同点和不同点。 探究民主对于近现代社会进步的意义 教师引导,学生分析,概括和总结;比较孙中山民主思想和康有为民主思想的不同点。 民主思想相对于封建思想而言是巨大进步。追求民主是永恒的主题。
  孙中山的民主思想 孙中山的民权思想、对西方民主政治的改造以及对孙中山的民主思想的评价 正确理解三民主义各部分之间的关系 我们应该根据自己的国情建设中国特色的社会主义。  
  【学习重点】
  康有为,梁启超和孙中山民主思想的主要内容及发展变化。
  【学习难点】
  康有为,梁启超和孙中山民主思想的比较。
  【学习方法】
  自主探究、合作学习
  【课时设计】1课时
  【温故知新】
  复习:《神学政治论》、《政府论》、《社会契约论》的作者分别是谁?说出他们的思想的共性是什么?说出他们代表性的思想贡献分别是?
  课件展示: 《新学伪经考》, 《三民主义》
  思考:以上著作的作者是谁?上述著作中提出了什么思想?对促进中国社会的进步起到什么作用?
  康有为;《新学伪经考》主要是考辩长期以来为人们笃信不疑的“古文经”均系伪造,对于动摇封建统治的思想根基具有很大的冲击,为维新变法制造舆论,作思想准备。
  【知识梳理】
  一、维新思想
  1、早期资产阶级维新派:产生于19世纪   年代以后,伴随中国             的产生而产生的;                的思想文化和科学文化的传入,是早期维新思想的来源。为维新变法思想作了思想理论上的准备。局限性:一是没有    的理论;二是没有付诸    。
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