《国际地位的显著提高》教案1

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  • 资源类别: 岳麓版 / 初中教案 / 八年级下册教案
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  • 更新时间: 2010/8/10 13:35:23
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资源简介:
约1690字。  《国际地位的显著提高》教案
  教学目标
  基础知识
  了解 中国恢复在联合国的合法席位、中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现
  掌握 尼克松访华和《中美联合公报》、 中国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议
  能力训练过程方法 阅读资料获取信息 指导学生利用课本图片和课外网络等资源,从中提取有效信息,分析中美关系出现转机的原因
  探索归纳 指导学生用用发展的眼光看待历史事件,总结中国外交所取得的重大成就,理解其原因,并与现实比对,以史鉴今
  情感态度价 值 观 爱国情感 上个世纪70年代,出现了许多国家争取与我国建交的热潮,证明美国原先“遏制中国”而进行外交封锁的僵局已被打破,我国外交出现新局面,值得炎黄子孙引以为荣
  开放观念重视外交 中国承办亚太经合组织会议等外交成果,直接推动了我国现代化建设和统一大业的进展,同时也有利于维护世界和平
  教学重点   尼克松访华和《中美联合公报》的发表,中美关系改善,
  教学难点 新时期外交政策的调整
  教法学法   自主阅读 教师讲述及问题讨论教学法
  教学过程
  导入新课
  组织学生复习旧课,讨论回答:周恩来在建国初期的外交活动有哪些主要贡献?
  (A.访问印度、缅甸,提出“和平共处五项原则”; B. 参加万拢会议,提出“求同存异”方针;   C.出席日内瓦会议,进行积极的外交努力,促成一系列和平协议的签定。)
  承上启下,教师讲授:周恩来“改变了万隆会议的航程”,又在日内瓦会议上努力缓和了东西方之间的紧张局势,连美国的代表史密斯都被感动了。周恩来当时就为新中国赢得了很高的国际声誉,后来继续作出很多贡献,不仅提高了中国的国际地位,而且有助于联合国处理国际关系中的棘手问题。1976年1月9日,周恩来的逝世不仅是中国人民的损失,也是世界人民的损失,所以联合国大厦在那一天破天荒地降了半旗。联合国秘书长瓦尔德海姆盛赞周恩来:“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家,自己却没有留下一个子女;他为中国巨大的国民经济殚精竭虑,不知经手过多少钱财,却没有在外国银行里给自己存人一分钱……”
  周恩来在最后的岁月里,带病进行了哪些意义重大的外交活动?他所开创的新中国外交事业后来又有怎么样的发展?请大家阅读课文。(安排学生先阅读全文,作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)
  组织学生学习和探究新课
  中国恢复在联合国的合法席位
  美国阻挠中国在联合国合法席位
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