此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共43题，约6220字。

　　宝鸡中学2009—2010学年度高二第二学期期末考试
　　历 史 试 题
　　说明：
　　1．本试题分Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷的答案要按照A、B卷的要求涂到答题卡上，第Ⅰ卷不交；
　　2．全卷共两大题43小题，满分100分，100分钟完卷。
　　第一卷（共60分）
　　一、选择题。（本大题共40小题，每小题1.5分，共计60分）
　　1．梭伦改革的措施中，直接从根本上瓦解了贵族世袭政治特权基础的是       （    ）
　　A．“解负令”的颁布            B．以财产资格取代血缘资格
　　C．恢复公民大会               D．设立四百人会议
　　2．梭伦改革的历史局限有                                              （    ）
　　①下层公民没有享有充分的参政议政的权利；
　　②确立了雅典的奴隶主民主制；
　　③氏族制度残余仍得以存续；
　　④没有从根本上解决贵族与平民的矛盾
　　A．①②④     B．①③④     C．①②     D．③④
　　3．“（商鞅变法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”以上表述，主要肯定了商鞅变法的          （    ）
　　①“令民为什伍”，实行连坐法； ②重农抑商，奖励耕织；
　　③奖励军功，按功受爵； ④燔诗书而明法令
　　A．①②③④   B．②③④        C．①②③        D．②④
　　4．商鞅变法强调“轻罪重罚”，韩非子对此评价“夫小过不生，大罪不至，是人无罪而乱不生也”。这说明在当时的历史条件下，商鞅这一规定                （    ）
　　A．反映了当时法律制度不完善        B．目的是强化人民的法律意识
　　C．地主阶级不重视人权              D．商鞅对贵族决不妥协
　　5．史书记载，孝文帝“始班俸禄。户增调帛三匹，谷二斛九斗，以为官司之禄；增调外帛二匹。禄行之后，赃满一匹者死”，又接受汉族官僚李世安的意见，“始议均田”。孝文帝的这两项措施所起到的共同作用是                        （    ）
　　A．吏治清明   B．粮食产量增加 
　　C．极大地满足了农民的要求          D．在一定程度上减轻了农民的负担
　　6．成书于5世纪的《洛阳珈蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土……昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”这段文字主要反映了        （    ）
　　A．北魏迁都洛阳，促进了洛阳的繁荣 B．士族制度在中原得到发展
　　C．南朝统治下的洛阳，经济得到恢复 D．5世纪的洛阳，商业盛极一时
　　7．北宋中期，东京一带流传着“朝廷无忧有范君，京师无事有希文” （范君指范仲淹，希文是他的字）的民谣，这是因为范仲淹   （    ）
　　A．推行新政，获得了各界支持    B．重视理财，缓解了积贫局面
　　C．实行赋役合一，减轻了农民负担  D．整顿吏治，赢得了百姓赞誉
　　8．王安石在《感事》一诗中写道：“贱子昔在野，心哀此黔首（百姓）。丰年不饱食，水旱尚何有？”为解决以上问题，他变法时采取的措施有                  （    ）
　　①青苗法； ②募役法； ③农田水利法； ④方田均税法
　　A．①②③        B．①③④         C．①②④         D．①②③④
　　9．14～16世纪天主教会的统治受到巨大冲击，冲击天主教会统治的因素有 （    ）
　　①正在形成中的资产阶级反对教会的特权地位，强烈要求分享政治权利；
　　②一些国家的君主也想摆脱天主教会的束缚；
　　③思想文化领域中出现了文艺复兴；
　　④资本主义的产生发展
　　A．①②③        B．②③④       C．①②④       D．①②③④