河北省郑口中学2009-2010学年下学期高二年级期末考试历史试题
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共33题，约6500字。 郑口中学
2009——2010学年下学期高二年级期末考试
历 史 试 题
考试时间：90分钟 满分：100分
考试范围：古代史 第四、五、六章；世界史下册 第一、二、三章
第一部分选择题 （60分）
一、选择题（30小题，每题2分）
1．西汉和唐初统治者都充分认识到了“先富民，再强国”的道理，两个王朝分别采取的富民政策是 （ ）
A．休养生息／广开言路 B．鼓励经商／轻摇薄赋
C．平抑物价／大兴文治 D．休养生息／利存百姓
2．“火耕”。温庭筠《烧歌》“起来望南山，山火烧山田”。作品反映唐朝时期江南地区农业生产发展情况 （ ）
①刀耕火种是当时主要耕作方式 ②向山要田，破坏了自然生态平衡
③江南已成为经济重心 ④缓解了人地矛盾
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
3．《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称：“乾德三年（965）三月，鞍廷遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设宫。”这一举措在政治方面产生的主要影响（ ）
A．实现了中央集权 B．剥夺了节度使的权力
C．结束了藩镇割据局面。 D．消除了地方割据势力的物质基础
4．当今教育和人才竞争正式成为国家发展战略的一个新视点和蓿力点。宋真宗赵恒在《劝学诗》中有云：“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读”，该诗反映了 （ ）
①当时读书与做官紧密结合
②考试内容以儒家经典为主
③教育的譬的是恐统治阶级培养统治人才
④束缚了读书人的思想，阻碍了科技的发展
A．①③④ B．②③④ C．①③③ D．①②③④
5．岳飞《满江红•怒发冲冠》中有“壮志饥餐胡虏陶，笑谈渴饮匈奴血”。词中所指“匈奴”创建了 （ ）
A．猛安谋克制度 B．八旗制度 C．亲王议政制度 D．“蕃汉分治”制度
6．汤因比在《人类与大地母亲》一书中指出，蒙古帝国使得许多区域性文明冀生了迅速相互接触。这种接触产生的积圾作用是 （ ）
A．实现了中国大一统
B．新民族回族开始形成
C．创立了行省制度
D．加强了对琉球的管理
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