《中国地质力学的奠基人李四光》教案

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 选修四教案
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  • 更新时间: 2010/5/13 19:46:27
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约3320字。  《中国地质力学的奠基人李四光》教案
  一 教学目标
  1知识与能力:①识记:李四光留日学习造船及其志向;留英学习地质及其目的。
  李四光代表性的地质力学论著及其成就;创立蜓科化石鉴定标准;确定中国第四纪冰川的存在。
  以地质力学理论指导石油、铀等矿产资源的勘探和地震预测。
  ②理解:李四光能够成为中国科技界一面旗帜的原因。
  ③运用:李四光回国工作的原因与目的。
  李四光是中国地质力学奠基人的主要表现及其原因。
  推翻“中国贫油”论的理论与实践意义。
  2 过程与方法
  阅读资料 引导探究 编制与研读李四光生平年表 概括关键词
  3 情感态度价值观
  李四光“努力向学,蔚为国用”的志向决定了他的人生高度。
  科学的态度,不迷信权威,目标专一,持之以恒的努力,是李四光事业成功的重要前提。
  急国家之所急,将科学服务于祖国与人民,李四光是科技界的旗帜。
  重点:李四光的研究成就及其对新中国建设的贡献。
  难点:李四光如何应用他的科学理论为国家现代化建设服务。
  二 教学过程
  1导入新课
  中国第一首小提琴曲《行路难》的谱写者
  其雕塑和孔子、鲁迅等中华名人一起“落户”在中华世纪坛,供全国人民纪念
  曾是前清进士、同盟会员、共产党员、中国科学院副院长
  中国地质力学的创建人
  把“中国贫油论”的帽子甩进了太平洋
  他是……
  2 进入正课
  [1]留学生涯:
  1、 留学日本:学习造船        ——  1910年回国,赐“工科进士”
  2、 留学英国:学习采矿、地质  ——  1920年回国,从事科研与培养人才(北大教授)
  3、 赴英深造(对国民政府不满)——  1950年回国,为祖国科学事业作伟大贡献
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