《建设现代化的人民军队》教案1
- 资源简介：
约2700字。
《建设现代化的人民军队》教案
【课标要求】
了解人民海军和人民空军建立的史实，并以我军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。
【教学目标】
一、识记与理解：了解人民海军和人民空军、导弹部队建立的史实；记住中国先后建立的三支重要海军的名称和导弹部队的别称；了解中国人民空军建立初期在抗美援朝战争中取得辉煌战绩的史实；知道重要的兵种和军种；记住军队和国防现代化建设的巨大成就；记住1998年人民解放军在抗洪抢险中的英雄事迹。
二、能力与方法：通过指导学生阅读课文及插图、收集课外资料、观看影像资料等，说明人民海军、空军和导弹部队发展过程的历史，培养学生从资料中提取有效信息和分析历史史实的方法。通过引导学生了解人民军队现代化建设的进程，认识科技强军的重要性，提高学生综合分析和比较问题的能力。
三、情感态度与价值观：通过对海军、空军和导弹部队发展历史的比较，让学生感受中国人民解放军的军威、国威，体会国防力量的日益强大，从而增强学生爱党、爱国、爱军的情感。在认识科学技术与国防建设的密切关系的基础上，激励学生为国家强盛而刻苦钻研、发奋学习。通过了解军民共同抗震救灾、森林灭火、抗洪抢险的史实，歌颂军民鱼水情谊，歌颂人民军队爱人民、人民军队为人民的英雄本色。
【重点难点】
一、重点：人民海军、人民空军和第二炮兵部队的建立和发展。科技强军与国防现代化建设的巨大成就。
二、难点：如何简明扼要地讲清课文涉及的一些军事术语、武器性能。
【授课类型】 新课
【教学时间】 1课时
【教学准备】
教师研读课标与教材，撰写教案，收集我国研制的尖端武器的相关图片资料，或制作含视频的多媒体课件。
学生查阅、收集、了解有关中外武器装备的资料。
【教学方法】
讲解、谈话、讨论、对比、读书指导等多法结合。
【教具（媒体）】
1999年中华人民共和国成立50周年大阅兵的资料片，或计算机、多媒体课件。
【教学过程】
导入新课：
师：日新月异的我国国防和军队建设事业,为捍卫国家主权和领土完整提供了坚强有力的安全保证。中国革命的事实证明,“没有一个人民的军队,便没有人民的一切”。
1、播放1999年阅兵式的视频文件。
师：同学们，刚才观看了建国50周年场面宏大的阅兵式、令人振奋。那么，这样高素质，装备精良的现代化人民军队是如何壮大起来的呢？本节课我们就一起来探究探究。现在请同学们带着这些问题快速浏览课文。
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