约1300字。
　　《欣欣向荣的科教文体事业》教案
　　课程标准：
　　知道“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“八六三计划”。
　　以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。
　　列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科技兴国”战略中的地位。
　　了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。
　　教学目标：
　　知识与能力：
　　能够列举出“籼型杂交水稻”的培育推广等科技发展的标志性成果，能够说出什么是“八六三计划”。
　　了解信息技术在促进我国社会发展和日常生活变化中的重要作用。
　　能够根据“材料阅读”中的表格说出改革开放以来，我国九年义务教育得到了基本普及的史实，增强分析图表的能力。
　　根据课本列举出文学、艺术、体育事业的主要成就，培养从资料中提取有效信息的能力。
　　过程与方法：
　　收集、展示一定的资料，通过分析资料认识到，改革开放以来科教文体事业百花齐放、欣欣向荣。
　　采用分组学习、学生备课讲课的方法，提高主动收集、分析资料的积极性，激发学习热情，培养合作精神和竟争意识以及一定的表达能力。
　　情感态度与价值观：
　　通过大量的史实认识到，改革开放以来，我国的科教文体事业繁荣发展，成果卓著，增强对党、对国家的热爱和民族自豪感。
　　通过一定的资料分析，认识到“科学技术是第一生产力”，发展教育事业是“科教兴国”战略的基础和保障，今天的勤奋学习就是为将来报效祖国、造福人类打下良好的基础。
　　学习科学家刻苦钻研、严谨治学的优秀品质，学习体育键儿为国争光、英勇顽强拼搏精神。
　　教学方法：
　　讲述法、讨论法、归纳分析法、列举法。
　　学习指导方法：
　　本课可以指导学生通过阅读、思考、并讨论一些问题，促使学生了解科教文体事业等方面的问题。
　　教学过程：
　　导入：