九年级历史总复习教学案——第1课时

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  • 更新时间: 2009/9/1 16:11:50
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约2200字。
  九年级历史总复习教学案 
  [课    时] 第1课时 
  [复习内容] 中国古代史(1) 中华文明的起源、国家的产生和社会变革 
  [考纲要求] 
  1、识记层次: 
  (1)了解元谋人、北京人的文化遗存。 
  (2)了解河姆渡遗址,半坡遗址的基本情况。 
  (3)知道炎帝、黄帝和尧舜禹的传说。 
  (4)记住夏朝的时间、建立者。 
  (5)了解禅让制到王位世袭制的演变。 
  (6)了解西周的分封制。 
  2、理解层次:通过商鞅变法的史实,认识战国时期的社会变革。 
  [考点导学] 
  1、元谋人是我国境内最早人类,距今约170万年。他们会制造工具;知道用火。 
  2、北京人距今约70~20万年。他们能制造和使用工具(打制石器),会使用天然火,因为环境险恶和工具简陋,过着群居生活。 
  大约在夏、商、周时期,闽西的居民主要是闽越族和畲族。 
  3、河姆渡遗址、半坡遗址的基本情况。 
  (1)都开始了原始农业。河姆渡的居民种植水稻,半坡居民种植粟。我国是世界上最早种水稻和粟的国家。 
  (2)都有了原始畜牧业,饲养家畜,会制造陶器,半坡原始居民还会纺线、织布、制衣。 
  (3)都已使用磨制石器。 
  (4)都过着定居生活,河姆渡人居住的是干栏式房屋,半坡人居住的半地穴式房屋。 
  (见书七上p8“干栏式房屋”和p9“半坡原始居民房屋复原图”) 
  (5)都处于母系氏族的繁荣时期。河姆渡遗址(距今大约七千年)和半坡遗址(距今大约五六千年)分别是我国长江流域和黄河流域母系氏族繁荣时期的典型代表。 
  4、炎帝、黄帝和尧舜禹的传说。 
  炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领,距今约四五千年。后来炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成了汉族的前身——华夏族。黄帝被尊称为“人文初祖”。尧、舜、禹是继黄帝之后在黄河流域出现的杰出部落联盟首领。尧生活俭朴,克已爱民;舜宽厚待人,以身作则;禹治水有功。尧舜禹时期形成了一种民主推选部落联盟首领的制度——禅让制。 
  5、约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个奴隶制国家夏朝。 
  6、禅让制到王位世袭制的演变。禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王。从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。 
  7、西周的分封制。 
  目的:周初为了巩固统治,实行分封制。 
  内容:周天子把土地、平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品和镇守疆土,战时带兵作战。 
  作用:西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。 
  8、通过商鞅变法的史实,认识我国战国时期的社会变革。变法的原因(背景):由于铁农具和牛耕的使用和推广,社会生产力得到巨大发展。战国时期新兴的地主阶级为废除奴隶主特权,发展封建经济,巩固地主阶级专政进行了一系列的改革,其中商鞅变法的效果最显著。 
  商鞅变法的内容:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛的人,可以勉除徭役;奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的奴隶主贵族的特权;建立县制,由国君直接派别官吏治理。 
  商鞅变法的作用:商鞅变法使秦国迅速强大,为其统一六国奠定了基础。战国时期,各国先后经过变法,封建制度逐步确立起来。为以后兼并六国打下基础。. 
  七上P38商鞅舌战守旧群臣 
  [目标测评] 
  一、选择题: 
  1、我国境内目前已知的最早人类是(   ) 
  A、元谋人  B、北京人  C、半坡人  D、河姆渡人 
  2、以下居民中能够吃上大米饭的是(   ) 
  A、元谋人  B、北京人  C、半坡人  D、河姆渡人 
  3、2005年5月,宋楚瑜先生回大陆祭拜了黄帝陵。与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的传说时代的人物是(    ) 
  A、炎帝  B、黄帝  C、尧   D、舜 
  4、西周实行分封制的实质是(    ) 
  A、奴隶制土地制度   B、奴隶制等级制度   
  C、维护地主阶级利益   D、巩固奴隶制国家 
  5、导致战国时期社会出现大变革现象的根本原因是(   )
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