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　　伟大的历史转折
　　一、教学目标
1、知识与能力
①、记住中共十一届三中全会召开的时间，理解党的十一届三中全会的主要内容。评价党的十一届三中全会的深远历史意义。
②、理解邓小平再次复出对党和国家产生的深远影响，了解针对“两个凡是”。在思想理论界开展真理标准问题讨论的现实意义，知道四项基本原则的基本内容。
2、过程与方法
①、比较分析、完整领悟: 联系“文革”事实，认识“两个凡是”的错误，完整准确地理解“毛泽东思想”。
②、综合归纳准确评价：归纳 “左”倾错误在新中国历史上的主要表现，评价其危害性，树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念。
3、情感态度与价值观
①、唯物史观：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌。
②、民族复兴责任感：邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。我们必须在这个理论指导下，推动民族复兴的伟大事业在各方面取得更大成就
二、教学重点
    十一届三中全会的召开及其伟大历史意义
三、教学难点
“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系
　　板书设计：
一、人民再次选择了邓小平
1、中共十届三中全会  《关于恢复邓小平职务的决定》
最重要和最具深远影响的成果：邓小平的再次复出
二、真理标准问题的讨论
1、背景：“两个凡是”的方针仍然存在
2、目的：反对“两个凡是”的错误方针
（否定“两个凡是”是否等于否定毛泽东和毛泽东思想？）
3、发起人：邓小平         
发起讨论：①时间   ②报纸   ③文章 
3、性质：一次深刻的思想解放运动
4、结果和意义：个人崇拜、教条主义的思想与实事求是的马克思主义思想路线的斗争。十一届三中全会的思想基础。
三、中共十一届三中全会
1、时间：1978、12