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共35题，约7930字。

　　2017----2018学年下学期临川二中本部期中考试
　　高二年级历史试卷
　　一:单项选择题.(本题包括32道小题,每题1.5分,共48分.)
　　1．汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。学者推断此地应是：（  ）
　　A．夏人的活动地域            B．周朝的重要都城
　　C．秦朝的阿房宫遗址           D．汉初同姓王的封国
　　2.针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政”。由此可知，该朝臣：（  ）
　　A．反对中央集权                         B.主张建立内阁
　　C.主张坚强相权                          D.反对三省六部
　　3. 柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也┅┅公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在：（  ）
　　A．百姓不再是封君的属民         B．更有利于皇帝集权
　　C．制度法令的统一            D．依据才干政绩任免官吏
　　4. 宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出：（  ）
　　A．宰相职权范围扩大           B．专制皇权达到顶峰
　　C．君权对相权的制约           D．中央对地方控制加强
　　5. 明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代君臣关系：  “在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是：（  ）
　　A．内阁制度日渐成熟            B．君臣地位发生变化
　　C．中央的权力日益向皇帝集中            D．中央对地方的管理日益加强
　　6. 在某堂历史课上，有一教师引用了一个观点：康乾盛世被称为中国古代社会末期所谓“百年之治”，但又很快盛极而衰。这给我们的启示是：（  ）               
　　A．坚持改革开放，不断调整创新       B．维护社会稳定，促进社会和谐
　　C．惩治贪污腐败，加强政权建设       D．加强以德治国，紧跟时代潮流
　　7. 黄宗羲说“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”。据此合理的史论推断的是：（  ）
　　A．明以前政府权力完全被丞相掌控   
　　B．明以前实行皇帝与丞相分权制度   
　　C．中国古代有把宰相制度看成是“贤人政治”体现的传统政治观念
　　D．宰相制度的废除是明朝中后期政治黑暗的根源
　　8.1880年，薛福成写道：“中国立约之初，有视若寻常而贻害于无穷者，大要有二：一则日，一国获利各国均沾也。……一则日，洋人居中国不归中国官管理也。”在他看来，对近代中国“贻害于无穷”的是：（  ）
　　①开设工厂  ②协定关税  ③片面最惠国待遇  ④领事裁判权
　　A．①②     B．③④     C．①③    D．②④
　　9. 从刘邦”非刘氏而王者,天下共击之”到孙中山”敢有帝制自为者天下共击之”的历史变迁,说明：（  ）
　　A.专制与民主构成传统社会主要矛盾
　　B.民主共和取代君主专制是世界潮流
　　C.杰出人物对历史发展进程起决定作用
　　D.封建专制制度长期延续影响历史进程
　　10.110年前，主张变法维新的知识分子谭嗣同奋笔疾书《有感》一诗——“世间万物抵春愁，合向苍昊一哭休。四万万人齐下泪，天涯