《走向民主的历史步伐》学案1(23份)

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高中历史专题二走向民主的历史步伐(学案习题)(打包23套)人民版选修2
高中历史专题二走向民主的历史步伐1写进法律文献的民主课后训练人民版选修2201706280275.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐2实现民主的政治构建课后训练人民版选修2201706280276.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐3美国式的资产阶级民主课后训练人民版选修2201706280277.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐4近代中国创建民主制度的斗争课后训练人民版选修2201706280278.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐单元测试人民版选修2201706280287.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐单元测验人民版选修2201706280288.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐单元检测人民版选修2201706280289.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐二实现民主的政治构建课后练习人民版选修2201706280279.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐二实现民主的政治构建学案1人民版选修2201706280339.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐二实现民主的政治构建学案2人民版选修2201706280340.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐二实现民主的政治构建自我小测人民版选修2201706280280.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐三美国式的资产阶级民主课后练习人民版选修2201706280281.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐三美国式的资产阶级民主学案1人民版选修2201706280341.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐三美国式的资产阶级民主学案2人民版选修2201706280342.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐三美国式的资产阶级民主自我小测人民版选修2201706280282.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐四近代中国创建民主制度的斗争课后练习人民版选修2201706280283.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐四近代中国创建民主制度的斗争学案1人民版选修2201706280343.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐四近代中国创建民主制度的斗争学案2人民版选修2201706280344.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐四近代中国创建民主制度的斗争自我小测人民版选修2201706280284.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐一写进法律文献的民主课后练习人民版选修2201706280285.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐一写进法律文献的民主学案1人民版选修2201706280345.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐一写进法律文献的民主学案2人民版选修2201706280346.doc
高中历史专题二走向民主的历史步伐一写进法律文献的民主自我小测人民版选修2201706280286.doc
  高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 1 写进法律文献的民主课后训练 人民版选修2
  一、选择题
  1.通过民主运动的推动和传播,民主理论变成法律,是近代民主化的一般历程。以法律文献形式体现民主思想的积极意义不包括(  )
  A.认可和保留民主运动成果
  B.为实现民主提供法律保障
  C.实现民主思想理论制度化
  D.完全实现民主理论的设想
  2.“光荣革命”后,在威廉的加冕仪式上,议会当众宣读了《权利法案》。威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词:“我们衷心地接受你们向我们提出的议案,并保证以英国法律作为自己行为的准则。”威廉所说的“你们”是指(  )
  A.英国议会      B.英国贵族
  C.英国民众      D.英国王室
  3.《独立宣言》宣称:“我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它。”上述内容体现的民主思想有(  )
  ①法律至上 ②自由平等 ③人民主权 ④天赋人权
  A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.②③④
  4.法国大革命中制定的《人权宣言》成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。它在政治和法律领域带来了根本性的变化。这一“变化”是指(  )
  A.否定了封建等级制度
  B.以法律为基础的资产阶级权利取代封建特权
  C.将启蒙思想用法律形式固定下来
  D.《人权宣言》成为法国1791年宪法的前言
  5.英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》都是早期资产阶级革命的成果,体现了时代精神和资产阶级的要求。其内容的相同点体现在(  )
  A.反对封建专制制度
  B.反对剥削、压迫,要求平等、民主和自由
  C.反对殖民压迫,要求民族独立
  D.建立资本主义法治社会
  二、非选择题
  6.阅读下列材料,回答问题。
  材料一 我国学者钱乘旦说:“一个民族最重要的创造是政治制度,经济、文化、国民性都由之决定。”政治制度是根本性的制度。工业革命为什么首先在英国发生?其根本的因素是:“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、和平的环境,让人们追求个人的目标,最大限度地发挥创造能力。”所以,英国领先世界的最大优势不是海外贸易,不是科学,也不是地理位置,而是宪政。……女王伊丽莎白二世作为国家元首,是民族团结的纽带和国家统一的象征。她品行端庄,深受人民爱戴。与英国资产阶级革命前的君主相比,她在英国政治生活中所扮演的角色和所拥有的权力有很大的不同。
  材料二 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王干涉;等等。
  (1)根据材料一和所学知识,指出革命前后英国君主在政治生活中扮演的角色有何不同。
  (2)材料二出自英国历史上哪一部重要文献?它的目的是什么?
  7.阅读下列材料:
  对美国《独立宣言》的介绍,在辛亥革命时期外国史的介绍和研究中占有重要的地位。期间,《独立宣言》曾五次全文发表……1903年,文明书局刊印《美国独立文、法国人权宣言书、玛志尼少年意大利章书、葛苏士戒国人书合刻》。1911年11月21日,由上海一些革命派学者创办的《民国报》创刊号,刊发了《美利坚民主国独立文》。1912年1月11日,《民国报》再次发表《北美合众国宣告独立檄文》。
  ——《北方论丛》
  请完成:
  (1)材料中的《独立宣言》和“法国人权宣言书”是近代欧美国家革命过程中的重要宣言,两者在内容上的共同点是什么?
  (2)依据材料,结合近代中国的社会状况,分析美国独立战争和《独立宣言》在20世纪早期的中国引起强烈反响的原因。
  高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 2 实现民主的政治构建课后训练 人民版选修2
  一、选择题
  1.1689年1月在伦敦召开的议会全体会议上,宣布詹姆士二世逊位,由威廉和玛丽共同统治英国,同时议会向威廉提出一个《权利宣言》,即《权利法案》。当时的威廉夫妇最有可能的感受是(  )
  A.兴高采烈,庆幸当上英王
  B.心有不甘,要求议会修订
  C.无可奈何,只得接受监督
  D.高枕无忧,从此不问政事
  2.1832年英国议会进行了选举改革,这场改革一直持续到20世纪初,推动了英国民主政治的发展。对于其背景,某班同学产生了如下四种结论。那么,你认为其背景是(  )
  A.资产阶级和新贵族力量削弱
  B.代议制下王权需要继续削弱
  C.工业资产阶级要求获得更多权利
  D.工人阶级登上政治舞台
  3.据统计,从1887年到1897年,英国内阁占用议会会议的时间平均达到会议全部时间的84.5%。在许多重大问题上,议会只规定一般规则,内阁制定具体的实行细则。这种现象反映出英国(  )
  A.议会已有名无实      B.内阁权力在逐渐增强
  C.内阁已取代议会      D.议会已丧失立法权力
  4.政党政治是西方国家现代民主生活的重要组成部分,它是指一个国家通过政党行使国家政权的形式。最早确立于英国的两党制的影响不包括(  )
  A.使政府权力的和平交接成为可能
  B.避免了暴力和社会动荡
  C.维持了英国政局的长期稳定
  D.为后来所有资本主义国家所效法
  5.法国共和制的确立经历了艰难曲折的历程,这说明(  )
  ①由专制到民主是历史发展的必然 ②新生事物总是在曲折发展中前进的 ③当时的封建主义势力比较强大 ④广大人民极为反对共和制
  A.①②③      B.①②④
  C.①③④      D.②③④
  二、非选择题
  6.阅读下列材料:
  材料一 立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官。
  ——1791年宪法
  材料二 第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。众议院依选举法所规定的条件,用普选方式选出……
  第二条 共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,以绝对多数票选出。总统任期7年,连选连任。
  第三条 共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。……总统统率武装部队,任命全体文武官员。共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。
  第五条 共和国总统,征得参议院同意后,得解散法定任期尚未届满的众议院。
  ——1875年宪法
  请回答:
  (1)依据上述材料指出,1791年宪法和1875年宪法分别规定法国实行什么政体?
  (2)结合上述材料和所学知识指出,上述两部宪法规定的两种政体有哪些异同点?
  7.阅读下列材料:
  推动1867年改革的是保守党内阁,史称“德尔比—狄斯累利内阁”。这是因为这一届德尔比任首相的内阁中,出任财政大臣的本杰明•狄斯累利起了主要作用(后来狄斯累利曾几次组阁)。
  狄斯累利把他曾经反对的自由党格莱斯顿的改革方案拿过来加以修改,于1867年向国会提出了一项新的改革法案。经过国会讨论通过,1867年8月15日由维多利亚女王签署批准,成为正式法律。法案要点包括:取消46个“衰败城镇”在下院的席位,将其转给工业城市;降低选民财产资格,乡村选民资格由年收入15英镑降为12英镑,城市高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 3 美国式的资产阶级民主课后训练 人民版选修2
  一、选择题
  1.学者陆境生在书中写道:“它是近代资本主义国家的第一部成文宪法,也是世界近代史上最稳定的一部宪法。”这部宪法是(  )
  A.英国《权利法案》
  B.《邦联条例》
  C.美国1787年宪法
  D.法兰西第三共和国宪法
  2.观察下面反映两国政治体制的图示,对其异同分析最为准确的是(  )
  A.相同的是都属于民主政体,不同的是首脑称号
  B.相同的是都体现了分权,不同的是主权的归属
  C.相同的是都体现了集权,不同的是权力的分配
  D.相同的是都体现了制衡,不同的是元首的权力
  3.美国1787年宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”,是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。这种机制不包括(  )
  A.各州和联邦政府之间的分权制衡
  B.联邦政府的立法、行政、司法三部门间分权制衡
  C.国会参、众两院对立法权的分权制衡原则
  D.白人、黑人在国家权力分配中的分权制衡
  4.“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是(  )
  A.建立了现代的政党制度
  B.实现了民族的独立
  C.确立了议会主权的原则
  D.开创了政体新形式
  5.利益集团在美国政治生活中扮演着非常特殊的角色,关于它的说法不正确的是(  )
  A.主要目标是寻求执政,维护本集团利益
  B.主要分为经济利益集团和非经济利益集团
  C.与政府和国会形成三角关系
  D.存在的宪法依据是1790年的《权利法案》
  二、非选择题
  6.分权制衡是近代资产阶级代议制的重要原则。阅读下列材料,回答问题。
  材料一 美国国会大厦对历任美国总统来说都是一个需要小心应付的地方。美国的开国者们……想方设法地约束总统的权力。不仅是立法制度上的约束,甚至在宪法中加上了弹劾权,对犯有“叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾,并予罢免。……国会山上这座白色建筑让每一任总统的心头都悬着“达摩克利斯”之剑。
  (1)据材料一并结合所学知识指出,美国国会是怎样制衡总统权力的?
  材料二 第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林•罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”
  (2)结合所学知识指出,材料中丘吉尔的话反映了美国政体的哪些特征?丘吉尔为什么“事事都得与内阁商量并获得内阁的支持”?
  7.近代社会,实行代议制的民主政治,成为历史发展的潮流。阅读下列材料:
  材料一 英王是国家元首,拥有任免首相,召集和解散议会,批准和否决法律、宣战、媾和和缔约大权,但这些只是例行公事,国王实际上是一个“统而不治”的虚名。然而国王又是不可或缺的,除了礼仪方面的作用外,某个政治环节发生矛盾,国王可利用自己的声望进行调节。有人说,国王虽然不再是国有舰船的原动力,但却是扬起风帆的桅杆。
  材料二 美国联邦政府结构示意图

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