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共28题，约9850字。

　　安徽省宣城市2016-2017学年高二历史下学期期末调研测试试题
　　一､单项选择题（25小题，每题2分，共50分）
　　1. 刘泽华先生所言：“秦始皇称皇帝，同时又称‘天子’｡‘皇帝’观中有神性，但突出的是理性､创造性和社会的至上性；‘天子’称号无疑更多的是神性｡”对秦朝皇帝制度理解正确的是
　　A. 突出了君主专制的政治追求    B. 对西周政治观念的彻底舍弃
　　C. 皇帝家族垄断国家政治权力    D. 强调了“君权神授”的合理性
　　【答案】A
　　【解析】根据材料信息，结合所学知识可知材料中的“理性､创造性和社会的至上性”等字眼字眼意在强调君主专制是合理的，突出了君主专制的政治追求，即选A是符合题意的，正确；秦朝皇帝制度对西周政治观念是继承和发展而非彻底舍弃，选项B不符合题意，排除；选项C自身正确但不是材料的主旨，不符合题意，排除；秦朝还没有“君权神授”的思想，“君权神授”是汉朝董仲舒的思想，选项D不符合题意，排除；故本题选A。
　　2. 清袁枚在《随园随笔》中提到：“秦汉侍中本丞相史（属官），不过掌虎子､捧唾壶等事（负责给皇帝端尿盆等）｡而晋以后之侍中，乃宰相也｡”这反映了
　　A. 内侍干政，体制混乱    B. 封建秩序，等级森严
　　C. 重用内侍，君权加强    D. 削弱地方，集权中央
　　【答案】C
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　　3. 元世祖（忽必烈）尝言：“中书是朕左手，枢密朕右手，御史台是医朕两手的”｡此其重台之旨，历世遵其道而不变｡材料反映了元朝
　　A. 中央集权的不断加强    B. 三权分立政治体制影响后世
　　C. 皇权受到了更多制约    D. 监察权独立于行政权与军权
　　【答案】D
　　【解析】根据材料信息，结合所学知识可知材料强调了御史台和中书、枢密是不同的，即监察权是独立于行政权与军权的，所以选D是符合题意的，正确；材料不涉及中央集权加强的问题，选项A不符合题意，排除；元朝不是三权分立政治体制，选项B不符合题意，排除；在古代中国皇权是不受制约的，选项C不符合题意，排除；故本题选D。
　　4. 钱穆指出：“总观国史，政制演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室､外戚､军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也｡”古代中国“政制演进”反映了
　　A. 血缘关系对政制的影响日益减少    B. 地方由分裂割据走向国家统一
　　C. 商品经济日益占居社会主导地位    D. 专制集权逐步确立与不断加强
　　【答案】D
　　【解析】根据材料信息，结合所学知识可知材料中的“封建而跻统一”反映了专制集权逐步确立，“渐变而为士人政府、再变而为科举竞选”反映了专制集权的加强，选D是符合题意的，正确；选项A只适合第二级，不能全面概括古代中国“政制演进”的特征，不符合题意，排除；选项B只适合第一级，不符合题意，排除；商品经济在古代中国一直不占居社会主导地位，选项C不符合题意，排除；故本题选D。
　　5. 《南史•王骞传》：王骞（王导之子）于大爱敬寺旁拥有王导所获的赐田80余顷，梁武帝想向王骞买来施舍该寺，王骞却说“此田不卖，若敕取，所不敢言”，梁武帝大怒，将该赐田“付市，评田价”，逼王骞还钱｡材料表明
　　A. 封建政府严禁土地卖给寺院    B. 封建土地私有权具有相对性
　　C. 佛教思想成为社会主流思潮    D. 土地商品化程度的逐步加深
　　【答案】B
　　【解析】根据材料信息，结合所学知识可知材料涉及到封建社会的土地买卖，材料强调了土地所有权属的认定是相对的，即选B是符合题意的，正确；封建政府并不严禁土地卖给寺院，因为寺院也可以拥有很多土地，选项A不符合题意，排除；儒家思想才是社会主流思潮，选项C不符合题意，排除；材料涉及的是土地私有权而非土地商品化程度问题，选项D不符合题意，排除；故本题选B。
　　6. 宋人苏轼谈绘画时说：观察事物要“空静”，创作要“忘我”｡据此可知影响苏轼绘画主