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共19题，约9060字，有答案解析。

　　广东省深圳市2016-2017学年高二历史下学期期末考试试题
　　一、单项选择题（16*3=48分）：
　　1. 在西周的分封制下，受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透。这主要说明分封制
　　A. 将建立地方政权与加强周朝统治结合起来
　　B. 巩固了西周国家政权和拓展了疆域
　　C. 使统一的社会制度在各诸侯国中普遍实行
　　D. 在当时起到了促进民族融合的作用
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：材料强调的是，由于分封制的实行，促进了中原文化向偏远地区的传播。文化的交流是民族融合的重要方式和表现，故选D。其他三项不符合材料描述的信息，不选。
　　考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•分封制
　　2. 汉初，王国内群臣吏民对诸候王自称“臣”，且朝廷官吏对诸侯王也可以自称“臣”。汉武帝时，颁布法令严格禁止诸侯王与朝廷官吏以”君臣”相称呼，否则要被处以极刑，这种变化反映汉朝
　　A. 国家官僚体系的健全    B. 中央政府的权威加强
　　C. 法制得到进一步完善    D. 皇权至上价值观兴起
　　【答案】B
　　【解析】试题分析：本题考察的是对材料的理解分析能力。材料中汉初出现了王国内的吏民及朝廷官吏均对诸侯王称臣的现象，到汉武帝时代严令禁止朝廷官吏与诸侯王以“君臣”相称，此变化反映了汉武帝时期中央集权的加强，中央政府的权威加强，故B项正确；A、C项材料中没有体现出；秦朝随着皇帝制度的建立，皇权至上的观念兴起，故D项错误。故选B。
　　考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•中央集权的加强
　　3. 宋太祖敕令子孙不得诛杀文人，他的助手赵普更有“半部论语治天下”的美谈，“万般皆下品，唯有读书高”的口号也是宋代提出来的。这反映出宋代统治者
　　A. 强化对民间思想的控制    B. 更加青睐主张改革的官员
　　C. 重视对百姓信仰的管理    D. 倡导重文轻武的治国现念
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：本题考查的是对材料的理解分析能力。分析材料信息可见，宋初宋太祖敕令后世子孙不得诛杀文人，宋初名臣提出“半部论语治天下”的名言，且宋代也出现了“万般皆下品，惟有读书高”，以上可见文人在宋代政治生活中居于突出的地位，反映了宋代倡导的重文轻武的治国理念，故D项正确；ABC项材料中没有体现。故选D。
　　考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•倡导重文轻武的治国现念
　　4. 古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心；哲人和学者不能遁入山野，必须到公民大会投票；任何公民不能拒绝担任官员；法律明确规定，发生政治争论时，公民不得中立，必须追随一派，反对一派，否则将予以严惩。由此可见，在古代雅典
　　A. 必须人人参政    B. 宣扬平等意识    C. 政治自由有限    D. 强调依法治国
　　【答案】C
　　【解析】试题分析：本题主要考查雅典政治自由有限。根据材料信息，结合所学知识可知“不允许、不能、不得中立”等字眼是在强调政治自由是相对而言的，是有限的而不是无限的，选D是符合题意的，正确；在古代雅典只有公民才能参政，而不是必须人人参政，选项A不符合题意，排除；材料不涉及平等意识方面的信息，启蒙运动才宣扬平等意识，选项B不符合题意，排除；古代雅典还未达到依法治国的程度，选项C不符合题意，排除；故本题选D。
　　考点：古代希腊、罗马的政治制度•雅典民主政治•雅典政治自由有限
　　5. 恩格斯曾指出：“不管这次战争的直接后果如何，有一点是必不可免的：古老中国整个