二轮 复习导学稿  中国古代文明的高度发展与繁荣—_宋元
二轮 复习导学稿（教师版）中国古代文明的高度发展与繁荣—_宋元.doc
二轮 （学生版）中国古代文明的高度发展与繁荣—宋元.doc
　　高三历史二轮复习导学案（学生版）
　　主编人:             审稿人：         定稿日：
　　协编人：高三历史科组                        使用人：高三学生
　　编号
　　LSEL004
　　课题：专题一•四：中国古代文明的高度发展与繁荣—宋元
　　 课型：复习课   
　　 课时安排：2课时
　　【备考策略】
　　1. 本讲要注意归纳梳理中国古代政治、思想文化的演变线索:从中国历史发展演变的大背景、
　　大趋势角度，来理解不同时期的相关政治制度、思想文化，把握其联系，并作出合理的评价。
　　2. 要注意对政治史、经济史、文化史的综合归纳与整理，能够正确分析文化现象的政治、经济原因。
　　3. 命题多以民间传说、文献史料、历史现象等作为载体,通过新情境的创设以及不同史实的比较,考查运用所学知识和辨析比较的能力以及探究性思维能力。命题重点主要集中在宋代经济发展的特点以及程朱理学的主张等方面,而且大多联系以往时期或朝代进行综合考查。
　　自主学习
　　一、自主整合
　　重点记忆：名词概念：二府三司三衙制、行省制、坊市制、商品经济、陶瓷之路、对外贸易、理学、宋词元曲、风俗、文人画、四大发明
　　【阶段特征】    是我国封建经济和文化继续发展、民族融合进一步加强的时期。
　　1．政治：中国由分裂逐步走向统一，民族融合进一步加强；专制主义中央集权制度的进一步发展；阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部的矛盾尖锐
　　2．经济：封建经济继续发展，农业、手工业、商业的发展超过了前代，商品经济高度繁荣；经济中心南移完成，南方已成为全国的经济中心。
　　高三历史二轮复习导学案（教师版）
　　主编人:         审稿人：                   定稿日：
　　协编人：高三历史科组                        使用人：高三学生
　　编号
　　LSEL004
　　课题：专题一•四：中国古代文明的高度发展与繁荣—宋元
　　 课型：复习课                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
　　 课时安排：2课时
　　【备考策略】
　　1. 本讲要注意归纳梳理中国古代政治、思想文化的演变线索:从中国历史发展演变的大背景、
　　大趋势角度，来理解不同时期的相关政治制度、思想文化，把握其联系，并作出合理的评价。
　　2. 要注意对政治史、经济史、文化史的综合归纳与整理，能够正确分析文化现象的政治、经济原因。
　　3. 命题多以民间传说、文献史料、历史现象等作为载体,通过新情境的创设以及不同史实的比较,考查运用所学知识和辨析比较的能力以及探究性思维能力。命题重点主要集中在宋代经济发展的特点以及程朱理学的主张等方面,而且大多联系以往时期或朝代进行综合考查。
　　自主学习
　　一、自主整合
　　重点记忆：名词概念：二府三司三衙制、行省制、坊市制、商品经济、陶瓷之路、对外贸易、理学、宋词元曲、风俗、文人画、四大发明
　　【阶段特征】    是我国封建经济和文化继续发展、民族融合进一步加强的时期。
　　1．政治：中国由分裂逐步走向统一，民族融合进一步加强；专制主义中央集权制度的进一步发展；阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部的矛盾尖锐
　　2．经济：封建经济继续发展，农业、手工业、商业的发展超过了前代，商品经济高度繁荣；经济中心南移完成，南方已成为全国的经济中心。