2014高三历史（人教版必修2）一轮复习导学案（问题导读单+过关检测+真题回放+随堂演练，10份）
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　　必 修 二
　　第一单元  古代中国经济的基本结构与特点
　　§课标要求：(1) 知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经
　　济的基本特点。
　　(2) 列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特
　　征。
　　(3) 概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。
　　(4) 了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。
　　§考纲要求：（1）农业的主要耕作方式和土地制度
　　（2）手工业的发展
　　（3）商业的发展
　　（4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策。
　　§备考说明
　　本单元在近几年的高考中考查较多，从考查形式上看，选择题和非选择题均有涉及，从考查内容上看，古代商业的发展和经济政策涉及相对较多，未来在2014年高考中仍将会保持这样的趋势，但也不排除会加强对农业和手工业考查的可能性，因此，在2014对本专题的复习，注意以下几点：
　　1．在“细”上下功夫，对于农业、手工业和商业等方面的基本史实都必须熟练把握。
　　2．通过归纳总结古代耕作方式的变化，明确生产力的进步在中国农业发展中的积极意义和小农经济对古代中国社会发展的影响。
　　3．总结土地制度的演变，认识土地制度的演变趋势对社会政治经济制度的影响。
　　4．梳理古代手工业和商业发展的史实，分析其发展特点。结合“重农抑商”“海禁”政策，理解古代工商业 难以向近代转变的原因。
　　5．注意结合必修一和必修三的内容分析，中国古代专制主义中央集权制度和儒家思想长期存在的根源，通过史实理解生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的基本原理
　　第1-2课  发达的古代农业和手工业的进步
　　§复习重点难点
　　重点：农业生产的发展；古代手工业的重要成就；官营手工业产品精美，品种繁多，享誉世界；民营手工业艰难发展，后来居上；家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。
　　难点：男耕女织的小农经济；中国古代手工业发展的特征
　　第三单元   近代中国经济结构的变动与民族工业的曲折发展（第9、10课）
　　§课标要求（1）简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。
　　（2）了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义
　　发展的主要因素。
　　（3）探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进
　　程中的地位和作用。
　　§考纲要求 (1) 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起
　　(2)民国时期民族工业的曲折发展
　　§复习重点难点
　　重点：中国自然经济解体的原因和中国资本主义产生的背景，民族资本主义的短暂春天；
　　民国时期民族工业曲折发展的原因。
　　难点：洋务运动的评价，影响中国民族资本主义发展的主要因素和民族工业的历史地位。
　　§备考说明
　　近代中国经济结构的变化与资本主义的曲折发展实际上是近代中国经济近代化的内容。经济近代化是高考考查的“永恒主题”，近年各地高考在设计近代经济结构变迁和民族资本发展的命题时，大多从经济结构、地域的平衡发展、工业化及城市化等角度设计题目。从内容上看，注重考查民族资本主义曲折发展的原因、表现及特点。从题型上看，涉及选择题、材料解析题，理论含量较高，思维能力考查的力度大。如2013年的高考题涉及6道选择题和一道非选择题；2012年新课标高考有5道选择题及一道非选择题；2011年新课标高考有4道选择题。未来在2014年高考会会继续加大这方面的考查，且注重考查分析理解能力和判断能力；因此在2014年本单元的复习备考中一方面要注意梳理近代经济发展、工业化、城市化三个方面的发展线索及特点，另一方面要与同一时期的西方进行对比分析，明确二者的不同及对东西方发展的历史影响。
　　【 问 题 导 读 单 】
　　一 自然经济的逐渐解体
　　1. 原因：① 鸦片战争后，洋纱首先涌入中国东南沿海市场。② 列强大量收购中国的农副土特产品。
　　2. 时间：鸦片战争后。  
　　3. 表现：① 使中国家庭“纺” 与“织”、“织”与“耕”分离。② 列强操纵市场，使中国服从于国际市场的需要，日趋商品化。
　　4. 影响：这导致中国自然经济的逐渐解体，而自然