\美国联邦政府的建立
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课件共21张，教案约1820字。
美国联邦政府的建立
课标要求：说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权利结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
三维目标：
知识技能：识记联邦的缺陷，掌握美国1787年宪法的主要内容，了解美国两党在政治中的作用。
过程与方法：情境再现，分析材料；通过学习，搭建知识框架。
情感态度价值观：格努美国从邦联到联邦制的演进过程等史实的学习，使学生认识到政治制度的发展是人类历史进步的必然过程。
重点：美国1787年宪法
难点：对美国1787年宪法“分权与制衡”的理解
教学方法：引导学生自主学习、讲述法
教时：1课时
导入：以美元正面的华盛顿头像为导入，华盛顿是美国第一位总统，在美国享有非常大的荣誉。
展开：从美国历史起源开始，从英属13个殖民地到美国独立战争（1755~1783）。
一、 美国总统共和制的形成背景：
1、 美国独立战争（1755~1783）
2、 独立后的问题：（政治问题、经济问题、债务问题、安全问题）
(学生看课本总结)
思考：造成美国一系列问题的关键问题是哪一个？
（政治问题）
探讨：为了解决问题，美国领导人应该怎么做？
（加强中央集权）
过渡：“要么，我们在一个领导之下，成立联邦而结合为一个国家；要么，我们就保持13个独立的主权国家，永远互相争吵。”——华盛顿
二、 美国总统共和制的形成：
1、内容：
1787年美国13州的领导者又在费城聚在一起召开制宪会议，这场会议主要围绕如下四个问题展开：
（1）如何加强邦联的权力？
（2）如何协调中央与地方的关系？
（3）如何构建美国中央政府权力？
（4）如何防止专断？
（自主学习得到答案）
问题一、二：将邦联制改为联邦制，地方权力收归中央，地方在不违背国家宪法的前提下，拥有相当的自治权。
问题三：
受洛克、孟德斯鸠三权分立影响，将中央权力一分为三，其中立法权归国会，国会分为参议院与众议院。参议员任期6年，由各州议会产生，每两年改选三分之一；众议院由选民选举产生，任期两年，选举时全部改选。
行政权归总统，总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，可以否决议会通过的法律，可以任命国家大臣和与外国缔结条约，但是都必须通过议会的同意。
司法权归联邦最高法院，大法官由总统提名，终身任职。
问题四：
