\辛亥革命和中华民国的建立
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课件共24张，教案约2580字。
第7课辛亥革命和中华民国的建立
教学目标：
(1)知识与能力
①帮助学生了解兴中会等革命团体,武昌起义。中华民国的成立;理解中国同盟会的成立、纲领和三民主义,辛亥革命的历史意义。
②培养学生分析历史资料以及辩证评价历史事件的能力。
(2)过程与方法
①向学生展示武昌起义形势图,使学生的观察力和想象力得到训练,组织学生阅读关于辛亥革命的史料,以培养阅读史料和提取信息的能力。通过对三民主义和辛亥革命的评价问题的讨论,使学生形成分析、评价历史问题的正确思维。
②通过分析辛亥革命的成败,使学生掌握此类题的分析途径;通过对历史现象的分析、对比,掌握透过现象找出本质的学习方法。通过分析本课与前后相关内容的内在联系,掌握广泛联系的历史学习方法。
(3)情感、态度与价值观
认识到辛亥革命是中国近代史上一次“完全意义”上的反帝反封建的资产阶级民主革命,武昌起义是革命志士不屈斗争精神的表现,从而激发学生的爱国主义情感和不断进取的精神;引导学生从是否顺应历史发展趋势、是否推动社会进步的高度来评价历史人物和历史事件,培养学生实事求是的态度。
教学重难点：
重点:评价辛亥革命的历史意义。
难点:《中华民国临时约法》所体现的民主精神
教学过程：
【导入】大会报告
“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化……第一次是辛亥革命,推翻统治中国几千年的君主专制制度。这是孙中山领导的”;“第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。这是中国共产党成立后,在以毛泽东为核心的第一代领导集体的领导下完成的”;“第三次是改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗。这是在以邓小平为核心的第二代领导集体的领导下开始的新的革命。”
——《中国共产党第十五次全国代表大会报告》
【讲授】革命背景
要求学生结合教材28页内容完成导学案知识导学部分辛亥革命背景内容。
【活动】革命过程
通过观看《辛亥革命》视频片段以及展示辛亥革命形势图,了解武昌起义和清朝统治迅速土崩瓦解的过程。
【讲授】革命成果
展示《中华民国临时约法》的法条节选材料并加以解读,并归纳《中华民国临时约法》的主要内容——主权在民、自由平等、三权分立、责任内阁,结合时代背景对这几个历史概念特别是责任内阁进行深刻解读,责任内阁是什么,为什么前面赋予总统很大权力,而后面却又要实行责任内阁限制总统的权力,最后引导学生明确《中华民国临时约法》是中国近代史上第一部资产阶级民主宪法。
