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共36题，约16380字。

　　2017届人教新课标版高三历史二轮复习《两汉时期单元检测试题》【带解析】
　　1．吴宗国认为，从政府机构看，秦和汉初“中央政府中皇家事物与国家事务尚未分离……‘卿’这个称呼本身即带有家臣的意味，宰相和百官也是具有浓厚的为皇帝个人服务的色彩，国家还保持了古老的家国不分、家国一体的传统和形式”。这反映出(     )
　　A．经济发展是家国同构观念维系的关键      B．秦汉沿袭西周宗法制度，等级森严
　　C．三公九卿相关规定凸显宗族观念加强      D．秦汉处于国家政治制度的转型时期
　　2．《后汉书》记载，东汉时，有个叫赵宣的人，葬亲后不久就关闭墓道，在墓道中守丧20年，博得“乡邑称”的美名，“州郡数礼请之”，他推托。太守亲自登门求见，才知其有五个孩子，都是在守墓期间生的，太守大怒，以“诳时惑众，诬污鬼神”将其治罪。这个事件主要反映(      )
　　A．汉朝选官依据儒家思想            B．汉朝选官注重孝行与廉德
　　C．汉朝注重对官员的监督            D．汉朝察举制存在消极影响
　　3．察举制是西汉时期开始实行的一种由下而上推荐人才为官的制度，其重要内容是举“孝廉”。132年，尚书令左雄建言改察举之制：(一)限年40岁以上才得举“孝廉”；(二)确定考试内容；(三)对有特殊才干者，不限年龄。当时顺帝予以采纳。察举制这一改革力图解决当时“孝廉”(           )
　　A．人数太多的问题   B．拉帮结派的问题   C．徒有虚名的问题  D．士人难参政的问题
　　4．《续汉书•百官志》载后汉光武帝的诏书，说“丞相故事，四科取士：一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令。”材料反映出汉代选官制度的特点是(   )
　　A．注重恩荫     B．多元选拔      C．公平竞争      D．科举考试
　　5．公元前128年，汉武帝规定：“不举孝，不举诏，当以不敬论。不察廉，不胜任也，当免。”这反映出当时(         )
　　A．世家大族把持地方政治            B．地方政府人才匾乏
　　C．孝子廉吏较少很难荐举            D．察举制度推行不力
　　6．汉武帝规定：“自今郡国率二十万口，岁举孝廉一人，四十万二人，六十万三人，八十万四人，百万五人，百二十万六人。不满二十万二岁一人，不满十万三岁一人。汉和帝规定：幽并凉州，户口率少，进仕路狭……其令缘边郡，口十万以上，岁举孝廉一人；不满十万，二岁举一人；五万以下，三岁举一人。”由此可见汉代孝廉察举制(       )
　　A．员额分配的变化，有利于边远地区的人才选拔
　　B．在人才选拔的对象上，对普通民众逐步倾斜
　　C．“孝”“廉”标准不易掌握，实际操作难度大
　　D．是为政以德理念的实际运用，体现公正性
　　7．汉和帝永元十三年诏曰：“幽、并、凉州，户口率少，边役众剧，束修良吏，进仕路狭。抚接夷狄，以人为本。其令缘边郡，口十万以上，岁举孝廉一人；不满十万，二岁举一人；五万以下，三岁举一人。”这样做的主要目的是(       )