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　　国际工人运动的艰辛历程——以巴黎公社为例
           
　　教学目标：
　　知识与能力：知道3月18日起义的原因与成果、知道巴黎公社的性质及成立年代；理解巴黎公社的革命措施、分析巴黎公社的失败原因和经验教训
　　过程与方法：从短时段和中时段来分析和反思这场革命的价值
　　情感态度与价值观：感受巴黎公社战士为追求民主自由不懈奋斗的精神
　　学情分析：
　　在远离革命的时代，学生对这一内容感觉较为遥远，且本知识点与其它知识联系不密切，故学生会感觉生疏。要拉近历史与现实的距离，让学生理解这段历史。
　　教学重难点：
　　巴黎公社民主实践的启示；教学难点：如何反思这场革命的价值
　　教学过程：
　　导入：由“巴黎公社墙”（这是位于巴黎拉雪兹公墓的公社社员墙。1871年5月27日，战斗到最后的200名公社战士在公墓的一堵墙前全部英勇就义。也意味着震撼资本主义世界的巴黎公社革命的结束。1893年，被政府大赦召回的公社战士集资买下公墓里的一块地皮，1908年5月21日，该墙上被镶嵌了一块大理石板，巴黎公社死难者至此有了明确的祭所。）引出“巴黎公社”译名的由来，并思考巴黎公社革命是怎样的一场革命？（写出关键词）
　　如果说巴黎公社是一场革命的话，列宁有过一句话：胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展和无产阶级准备成熟。巴黎公社革命具备这样的条件吗？
　　材料一：在第二帝国时期，法国完成了工业革命。在帝国政府的保护和支持下，法国资本主义工商业得到迅速的发展，工业产值增长了两倍，在许多企业中，机器代替了手工劳动。……不过总体看来法国工业中仍然是小生产占绝对优势，大企业较少，而且多数集中在重工业之中。——刘宗绪《世界近代史》
　　材料二：在(19世纪)六十年代末，巴黎总计只有近5万名工厂工人，即占全巴黎无产者的10％，此外，还有8万多农民出身的建筑工人(占全巴黎无产者的19％)和近万名铁路工人。
　　——(苏联科学院世界历史研究所)《1871年巴黎公社史》(上册)
　　问：这两段材料可以说明什么问题？
　　引出“胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。——列宁”
　　所以马克思说：巴黎公社“不过是特殊条件下一个城市的起义”。那么，是什么特殊条件呢？请学生阅读教材相关内容然后回答。（民族矛盾和阶级矛盾的交织，政府却要解除人民的武装。）
　　正因为革命发生的条件不成熟，因此“巴黎公社的失败是必然的”。请同学用教材上的话说明这一观点。
　　曾对巴黎公社作过深入研究的法国历史学家雅克•鲁热里认为，公社是法国在“19世纪的最后一次革命，是l9世纪法国的革命史诗的顶点和终点”。