此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共53题，约9590字。

　　第I卷（选择题）
　　一、选择题（本题共50小题，每小题1分，共50分）
　　1. 1555年，欧洲奉行新旧教两派的国家签订奥斯堡合约，协议由各国统治者全权决定该国人民所信仰的教派，不能接受者只有迁居他国。由此可知，这一和约对国家发展的影响主要是(　　)
　　A．界定了新旧教派的势力范围        B．有利于欧洲民族国家的发展
　　C．进一步推动了欧洲宗教改革        D．促成欧洲世俗权力高于教权
　　2. 1774年，路易十六上台时，杜尔阁应邀参加内阁，,并被任命为内阁大臣.为他进行经济改革取得了实验场所,他提出并采取的改革计划包括取消徭役制、取消手工业行会，开放谷物国内自由贸易以及改革不合理的粮食税法、粮食运输规定、动物油专卖制等。杜尔阁的主张
　　A．体现了启蒙思想家的思想B．代表了重商主义学派
　　C．体现了凯恩斯主义思想D．代表了封建地主的利益
　　3．卢梭认为在民主国家，主权应属于全体人民，主权不可转让、分割，也是不能代表的。人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从。对卢梭的思想理解正确的是
　　A.主张建立君主立宪制B.与雅典的民主制本质相同
　　C.赞同三权分立的思想D.可能导致侵犯人民的自由
　　4．关于启蒙与现代化的关系，西方与中国适成倒置：在欧洲，是由启蒙而现代化；在中国，则是为现代化而启蒙，欧洲由启蒙而现代化是一个水到渠成的文化和社会转型过程，中国启蒙运动则是救亡的现代化运动的步骤。据此可知，导致上述差异的主要因素是（　　）
　　A．资本主义发展程度差异明显B．中西方传统文化不同
　　C．启蒙及现代化的原动力不同D．中西方政治制度不同
　　5. 文艺复兴在继承希腊、罗马优秀文化的同时，希腊、罗马的很多落后于时代的社会习俗、思潮也被继承。产生这种现象的主要耍原因是
　　A．古希腊、罗马文化对欧洲走向近代影响深远
　　B．资本主义生产力尚未达到彻底变革社会的水平
　　C.文艺复兴时期的大师们对希腊罗马文化的偏爱
　　D．新旧时代交替之际的文化和社会冲突的必然
　　6.  18世纪牛顿学说通过法国自然科学家得到深化，启盟思想家甚至提出了“牛顿主义”：就是把牛顿建立于近代物理学革命基荃础上的”科学理性”推及为一般的人类理性，从而把牛顿的自然科学方法和理论照搬到人文社会领域。最能体现这一特点的是
　　A．百科全书派的发展壮大B．民主与法治愉神的张扬
　　C．自由主义成为时代潮流D．分权与制衡原则的提出
　　7．近代科学始于14——16世纪，随着大国的兴衰变迁，世界舞台上先后出现过五个科学中心，其中以下表述正确的是