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共32小题，约4730字。

2015级高二第一学期学分认定
　　历史 试卷
　　2016年11月
　　第I卷  （选择题共60分）
　　一、选择题（每小题2分，共60分。）
　　1．钱穆先生《国史大纲》目录部分如下
　　第一章：中原华夏文化之发祥
　　第二章：黄河下游之新王朝
　　第三章：封建帝国之创兴
　　第四章：霸政时期
　　第五章：军国斗争之新局面
　　第六章：民间自由学术之兴起
　　其中的封建帝国指的是：
　　A．周    B．秦   C．汉    D．唐
　　2．周礼是各级贵族的政治生活准则。《礼记》曰：“礼不下庶人，刑不上大夫。”春秋时期，孔子却提出对民“以礼，（使民）有耻且格”。这反映了
　　A．分封宗法制的延续                   B．传统周礼的瓦解
　　C．家国体系的发展                     D．中央集权制的影响
　　3、下列关于西周政治制度的表述，正确的是
　　A．形成中央集权政治体制            B．“国”与“家”密切结合
　　C．触动了世卿世禄制度              D．消除了贵族内部的矛盾
　　4、下列对西周至秦朝政治制度演变的认识，正确的是
　　A．分封现象至秦以后不复出现            B．官僚政治逐渐取代贵族政治
　　C．中央行政体制高度成熟                D．地方对中央的威胁已经消除
　　5．秦廷有集议之制，例如始皇时议帝号、议封建、议刻石功德、议封禅。集议之制为两汉所继承。朝廷每逢大事，君臣集议。这一制度说明
　　A．相权扩大威胁皇权。                  B．朝廷大事最终由朝臣议定
　　C．利于皇帝决策时集思广益              D．皇权尚不稳固
　　6. 汉高祖曾明约：非刘姓不得王，非有功不得侯。这里的“功”是指
　　A．嗣侯以待         B．获得军功        C．推举孝廉       D．考取功名
　　7．中国古代历代王室把天子的形象供奉在人世间的顶峰，学会了怎样把权力的缰绳集中在自己手中，保持一个统一的国家。古代皇帝为保持国家统一加强中央集权而采取的措施有
　　A．封建亲戚，定周礼                B．用中朝，设刺史
　　C．行推恩，置通判                  D．置行省，废丞相
　　8. 费正清先生评价科举制时曾写道：科举考试中脱颖而出的他们也认识了许多同僚，而且和他们的老师、考官、同榜生员以及同乡官员发生很多个人关系，还不说成帮结伙来贺喜吃酒的亲朋旧友。这意在说明
　　A．高中科举非常荣耀                   B．相互学习提升素质
　　C．结识人物易成士族                  D．相互关系易生腐败
　　9. “中书置禁中，称政事堂，与枢密为两府。尚书、门下在外，不复与朝廷议论。”这指的是
　　A．秦三公九卿制                       B．唐三省六部制