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有42道题，约10300个字。

　　黄骅中学2015－2016年度第二学期高二年级第二次月考
　　历史试卷
　　命题人：审定人：
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至8页。共100分。考试时间90分钟。
　　第Ⅰ卷（客观题共60 分）
　　注意事项：答题前，考生务必将自己的姓名、学号、班级及准考证号等分别写在试卷相应位置和涂在答题卡上；不能将题直接答在试卷上。
　　一、 选择题（共40题，每题1.5分）
　　1．张荫麟的《中国史纲》叙述:“郑始祖为周厉王少子友，宣王时始封，在今陕西华县。幽王之乱，郑友寄家于郐及东虢，因而夺占其地，别建新国。”对此材料分析错误的是(　　)
　　A．受封的郑国国君是周王室的子弟B．郑国是拱卫王室的主要诸侯国
　　C．郑国的版图在春秋时期发生变化D．幽王时期分封制开始遭到破坏
　　2．王家范先生认为，西周是中国真正进入“文明时代”的关键，后世的中国文明，其深基正是从这里扎下了根。西周对后世影响最深远的是(　　)
　　A．等级分明的礼乐制度B．“封建”式的地方管理方式
　　C．世代公卿的选官制度D．“四方”臣服中央的国家观念
　　3．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是(　　)
　　A．君主专制是维系统一的主要条件B．分裂动荡是专制权力产生的前提
　　C．专制程度随历史进程而不断加强D．武力夺取政权是专制制度的基础
　　4．“三省执掌的划分，十分有趣，却也十分无聊，它只不过是皇权一权的琐碎分配。实质上中书省只是皇帝私人的秘书室，门下省只是皇帝私人的收发室。看它们的官署，无论官称和职务，几乎完全相同，只好勉强用‘左’‘右’予以区分。”这段话最适合解释三省六部制的(　　)
　　A．主要目的B．职权划分C．基本性质D．内在缺陷
　　5．宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”通判还有一个职责：“所部官有善否及职事修废，得剌举以闻。”由此可见，通判(　　)
　　A．单独掌握地方行政权B．掌握地方军政财权
　　C．行使对地方的监察权D．兼有监察和行政权
　　6. 对王国维《殷周制度论》，钱穆先生评价说：“周公摄政七年，而始归政于成王，……于是周人传子之制亦因而确定。王氏（王国维）谓因先有传子之制而始封建。未窥周人政治上之伟大能力所在也。”材料认为王氏的误判是（）
　　A．王位世袭制度正式确立于周成王B．西周执政力主要得益于礼乐教化
　　C．传子宗法制为分封诸侯提供前提D．分封制与血缘宗法制度互为依存
　　7.有学者认为，隋唐时期的科举制度是脱胎于汉魏以来察举制度的母体之中的。二者的渊源关系表现在（）
　　A.体现才能惟上的原则B.体现择优选拔的原则
　　C.体现程序公平的原则D.体现平等竞争的原则
　　8.下面是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容，该谕旨(　　)

　　A．颁发于第二次鸦片战争期间B．隐含着天朝上国的外交观念
　　C．导致了社会性质的根本改变D．坚决捍卫国家领土主权完整