2016年全国各地高考历史真题分类汇编(7份打包)

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  • 资源类别: 岳麓版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
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  2016年全国各地高考历史真题分类汇编(岳麓版必修一第二单元:古希腊和古罗马的政治制度,含解析).doc
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  2016年全国高考历史试题分类汇编
  (岳麓版必修一第二单元:古希腊和古罗马的政治制度)
  第5课爱琴文明与古希腊城邦制度
  (无)
  第6课雅典城邦的民主政治
  1.(2016•新课标全国Ⅱ卷文综•32)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典(  )
  A.公民大会形同虚设B.民众失去政治热情
  C.参政是公民的义务D.政府丧失民众信任
  【知识点】雅典民主政治----公民的参政义务
  【试题解析】公民大会是雅典的最高权力机关,题干“雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会”说明了公民大会在当时的重要性,并非形同虚设,故A项错误;公元前5世纪正是雅典民主政治的黄金时期,题干中雅典政府“有时”让行驶警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会“,不能说明民众失去政治热情,也不符合当时的雅典的民主状况,故B项错误;
  材料“用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚教”说明参加国民大会是当时雅典公民应尽的义务,否则将受到惩罚,故C项正确;材料主要提及政府迫使公民参政,没有提及民众对政府的信任问题,故D项错误。
  【答案】C
  2.(2016•江苏单科•14)雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后,仅过了两年多就被召回,因为波斯大军入侵,需要他参与作战。打败波斯后,他得以重新任职,而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见(  )
  A.多数人的意愿未必代表公平正义B.陶片放逐法是对将领去留的表决
  C.直接民主导致了雅典的派系纷争D.主权在民容易导致城邦内部混乱
  【知识点】雅典的民主政治——雅典民主政治的局限性(直接民主弊端)
  【试题解析】雅典公民利用代表多数人意志的“陶片放逐法”将功臣地米斯托克利放逐的现象反映了直接民主下,素养不同的人享有同等的国家管理权,很可能会导致国家权力的滥用和误用的史实,故A项正确;“陶片放逐法”是针对某些别有企图的野心家,保障雅典民主政治,不是对将领去留的表决,故B项错误;题干材料主要提及直接民主会导致多数人的暴政,说明多数人的意愿未必代表公平正义,但没有涉及到导致雅典的派系纷争,故C项错误;材料讲述“陶片放逐法”体现主权在民没错,只是讲述“陶片放逐法”无法真正
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