课件共26张，教案约940字。

　　复习课  美国、苏联、中国的经济体制改革
　　一、学习目标
　　1.知识与能力
　　识记：罗斯福新政、战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式、中国的一五计划、三大改造、人民公社、改革开放及社会主义市场经济体制的建立等相关内容。
　　理解：美国、苏联、中国三国对不同经济发展模式的探索。
　　运用：运用已有知识，分析不同国家经济发展模式的探索带给我们的启示。
　　2．过程与方法
　　史料研习，问题探究。阅读文字、图片、表格等材料，学会提取信息、解读信息的方法。
　　3.情感态度价值观
　　计划、市场只是资源配置的方式，不是社会主义与资本主义的本质区别；不同社会性质的国家间要相互借鉴，因时而变，找到适合本国的经济发展模式；民生问题关系到国家的生死存亡，不论何种社会性质的国家要提高人民的生活水平。
　　二、教学重点与难点
　　教学重点：美国、苏联、中国经济体制改革的具体内容。罗斯福新政、战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式、中国的一五计划、三大改造、人民公社及社会主义市场经济体制的建立等史实。
　　教学难点：不同社会制度国家对不同经济发展模式的探索
　　三、教学课时：1课时
　　四、教学方法
　　引导法:引导学生从多角度思考问题。
　　五、教学手段
　　多媒体课件辅助教学
　　六、教学过程
　　教学阶段 教师活动 学生活动 设置意图
　　创设情境 出示图片，提出问题 思考问题 出示邓小平“猫论”：不论黑猫白猫，能捉老鼠就是好猫。引出课题。