山东省临沂市第十八中学2015-2016学年高二下学期六月模块测试历史试题
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
有33道题,约7230个字。
历史试题
说明:
1、 试卷分为Ⅰ卷选择题和Ⅱ卷非选择题两部分,考试时间90分钟满分为100分
2、 本次考试范围以必修一
3、 要求规范审题、解题、答题。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题(本大题共30小题,每题2分,共计60分)
1、周朝国君宴请他国使臣时,宴席上的馔品和饮料的种类及摆放的位置都有规矩。宴席结束后,膳夫等人则将没有吃完的牛、羊、豚肉块盛装起来,一起送到来使下榻的宾馆。这些做法表明
A.周王怠慢使臣 B.周朝礼制规范
C.倡导勤俭节约 D.中原文明高雅
2、明末清初的思想家黄宗羲说,帝王们“用一人焉,则疑其私,而又用一人以制其私;行一事焉,则虑其可欺,而又设一事以防其欺”。对此认识不正确的是
A.分权是加强集权的有效手段B.监察制度有利于加强集权
C.通过人事变革达到加强皇权的目的D.黄宗羲借以抨击君主专制
3、“这种选拔人才的制度,其弊端也是一目了然的:那就是主观性太强,一切唯选拔者马首是瞻——说你行就行,不行也行:说你不行就不行,行也不行。”这一评价的制度
A.世袭制B.军功制C.察举制D.科举制
4、2012年的《文化周刊》评论我国古代某些政治制度时认为:“我国上古社会是契约社会,其核心价值是严格嫡庶的权益分配,以嫡统庶,以庶辅嫡。”与此评论观点无关的制度是
A.分封制度B.宗法制度C.丞相制度D.世官制度
5、《孔雀东南飞》通过描写因家长反对,刘兰芝、焦仲卿夫妻两人殉情而死的家庭悲剧,表达了古代中国的广大人民要求争取婚姻自由的强烈愿望!然而在古罗马时代,“孔雀东南飞”这种悲剧并不会经常出现。对此你如何解释?
①罗马法强调“法律面前人人平等”②罗马法强调“子女的财产权和婚姻自主权得到保证”
③罗马法制约或消除父家长权、夫权④奴隶、平民和贵族之间可以通婚
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
6、有学者认为,“罗马法中体现和包含了可以适用于全部人类社会的、具有普遍性和世界性的人文思想、行为规范和交往规则,这就是罗马法能够长久不衰的生命活力之所在。”此语评论罗马法的视角是
A.社会变迁 B.阶级分析 C.道德标准 D.文明传承
7、美国1787年宪法规定:“法官任职终身,除因违法失职经国会弹劾程序予以罢免之外,
总统和其他机关均不得任意将其免职。”这说明
A.美国建立了总统制共和国 B.美国宪法规定实行三权分立
C.美国用司法独立保障民主 D.美国总统权力在最高法院之下
8、《货币》一书载:在英国黄金博物馆中你们可以看到一个国王手上拿着一个金蛋,相应的谚语就是:你需要牢牢掌握一种权力,但也不能用力过大,否则就会把手中的金蛋捏碎。这体现出英国
A.国王掌握了裁决权 B.实行三权分立的体制
C.国王权力受到限制 D.是当时最富强的国家
9、如果没有一种制度上的保证,那么原本期望是为人民效力的联邦政府,轻而易举地就可以做到金蝉脱壳,变成一个凌驾于人民之上的怪物。这种制度保证指的是
A.实行联邦制,加强中央政府权力B.实行总统制,赋于行政、军事大权
C.实行分权制,通过制衡约束政府权力D.实行选举制,用人民的选举权制约政府。
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源