此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

　　2016届海南省白沙中学高三历史一轮复习试题第一单元古代中国经济的基本结构.doc
　　2016届海南省白沙中学高三历史一轮复习试题第一单元中国古代政治制度.doc
　　2016届海南省白沙中学高三历史一轮复习试题第二单元古代和近代西方的政治文明.doc
　　2016届海南省白沙中学高三历史一轮复习试题第二单元资本主义世界市场的形成和政策.doc
　　2016届海南省白沙中学高三历史一轮复习试题第三单元近代中国的反侵略求民主的潮流.doc
　　2016届海南省白沙中学高三历史一轮复习试题第四单元现代中国的内政和外交.doc
　　2016届海南省白沙中学高三历史一轮复习试题第五单元社会主义的曲折发展与当今世界政治格局的多极化趋势.doc
　　2016届海南省白沙中学高三历史一轮复习试题第五单元世界经济的全球化趋势.doc
　　2016届海南省白沙中学高三历史一轮复习试题第二单元古代和近代西方的政治文明
　　一、选择题（本大题共44小题，每小题2分，共88分）
　　1．下列图示反映了雅典民主政治的发展历程，由此可以得出的结论是

　　A．享受民主的主体范围逐渐扩大B．逐步重视参政者的能力与品德
　　C．监督保障机制逐渐进步完善D．对公民权的限制逐渐有了松弛
　　2．“平民领袖们把一切事情招揽到公民大会，于是用群众的决议发布命令以代替法律的权威。一旦群众代表了权力，他们就代表了群众意志；群众即被他们所摆布，他们就获得了左右国政的地位。”该则材料表明雅典
　　A．公民大会是最高司法机关B．直接民主存在局限性
　　C．法律面前人人平等D．所有人都有参政权
　　3．“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时，就会想起那些缔造这个帝国的人们。他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命，就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。”材料中伯利克里强调的是
　　A．平民政体 B．权力制约C．法律至上    D．公民意识
　　4．历史学家指出：“雅典民主制的建立不是一蹴而就的，更非强权者的恩赐、赏予。”“更非强权者的恩赐、赏予”的主要原因是
　　A．统治阶级的坚决改革 B．法律制度的不断健全C．民主政治的全面扩展D．广大平民的长期斗争
　　5．狄摩西尼指出：“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是：人生来不仅属于父母，而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女，便会自愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”出现这一现象的主要原因是
　　A．人文精神氛围浓厚 B．民主政治高度繁荣C．社会环境宽松自由 D．自然地理条件优越
　　6．“撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落，代替它们的是一种全新的组织，这种组织是以曾经用诺克拉里试验过的只依居住地区来划分公民的办法为基础的。”材料描述的现象发生在
　　A．梭伦改革时期B．克利斯提尼改革时期C．伯利克里执政时期 D．查士丁尼在位时期
　　7．《全球文明史》提到：“在罗马人的观念里，法律应该是不断发展的，……要用法规和客观的判决而不是个人的心血来潮来调和社会的各种关系。”材料反映了
　　A. 罗马法具有较为明显的习惯法传统B. 罗马法是维系帝国统一的工具
　　C. 罗马法反对君主专制D. 罗马法是调解社会矛盾，维护统治秩序的重要手段
　　8．罗马法的监护制度非常完备，早在《十二铜表法》中就有对具有权利能力、但不具备或者不完全具备行为能力的人要实行扶助和保护的规定，其中包含对未满14岁的男子、