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共41小题，约7290字。
　　石家庄市第一中学2015—2016学年第一学期期末考试高一年级历史试题
　　试卷Ⅰ（共80分）
　　一、选择题（本题包括40小题，每小题2分，共80分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡相应位置）
　　1．直到近代，某地区“千年之冢不动一坯，千丁之族未尝散处，千载之谱丝毫不紊”的观念依然深入人心。其主要原因是
　　A．宗法传统的影响B．封建政府的提倡
　　C．小农经济的稳定D．儒家思想的流传
　　2. 因为缺乏必要的交通保障，所以分封制成为西周的可能选择。照此逻辑，以下说法最合理的是
　　A．秦朝修建驰道使郡县制的存续成为可能
　　B．隋朝大一统加强了南北经济文化的交流
　　C．唐朝政通人和促成了经济文化的大繁荣
　　D．明清专制主义的强化使学术风气很沉闷
　　3．“克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理。”这种现象是指
　　A．汉初形成“布衣将相”之局B．察举征辟广泛选拔人才
　　C．科举入仕扩大官吏人才来源D．中央派文官任地方长官
　　4．宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。另一条老规矩是，王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是
　　A．遏止了官吏横征暴敛   B．形成严密的反腐机制
　　C．君主有效控制了臣属   D．便于约束权力的滥用
　　5．清嘉庆皇帝:“我朝列圣相承，乾纲独揽，大权从无旁落。”导致这一局面的主要原因是
　　A．行省制的推行B．丞相制度的废除
　　C．内阁地位的上升D．军机处的设立
　　6．鸦片战争期间一些民众向英军出售粮食、畜禽、淡水，以图获利，另一些民众为他们充当苦力，从事运输，以求工值。至于英军在行进甚至开战之时，成群的民众躲在远处观看这难得一见的“西洋景”，这些情景的描述，更是在英方文献中屡见不鲜。材料反映了
　　A．英方诋毁中国民众B．民众具有强烈的反封建思想
　　C．英军发展海外贸易D．民众尚未形成民族国家意识
　　7．有一幅法国报刊上的政治讽刺漫画，主要内容是：义和团杀外国人为“野蛮”（BARBARIE）；外国人杀义和团为“文明”（CIVILISATION）。这幅漫画的作者意在A．主张武力解决争端B．抨击西方殖民侵略