共40张，教案约1930字。

　　姓名 孙守朵 单位 冠县第一中学
　　教学设计
　　教学主题 第一次工业革命
　　一、教材分析
　　本课是人教版高中历史必修二第二单元第7课《第一次工业革命》。本单元主要讲述的内容是：资本主义世界市场的形成和发展，而本课介绍了第一次工业革命的基本进程，阐述了工业革命对世界市场的基本形成和发展的影响，在教材中起着比较重要的作用。本 课涉及人类文明从农业文明到工业文明的转型的重大问题，是学习本册教材的关键内容之一。本课分为三目：从珍妮纺纱机到蒸汽机、从工场到工厂、世界市场的基 本形成。分别从生产工具的进步、生产手段和形式的演进、社会经济结构和经济运行形式的变化三个方面阐释了工业革命在人类文明史上的重大作用。
　　二、学生分析
　　有关第一次工业革命的内容，学生在 初中学过，对第一次工业革命中有突出贡献的人物、主要成就及工业革命的影响都有所了解，学习本课有一定的知识基础。另外，现代中学学生思维活跃，敢于表现 自我，具有一定的团结协作能力，便于与学习伙伴合作讨论问题。当然其在思维的广度和深度上还有待进一步引导。另外，本课相关资料在图书馆及网络等都能较容 易地找到，可布置学生查阅相关资料，以便取得丰富的学习资源。
　　三、教学目标
　　本 课的课标要求是了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。在18世纪60年代开始兴起了第一次工业革命，它引导人类进入“蒸汽时 代”。随着英国和西欧、北美一些国家第一次工业革命的完成，生产规模迅速扩大，生产力极大提高，资本主义经济空前发展。随后这些国家无一例外地进行侵略扩 张政策，到世界范围内大肆抢占市场，倾销商品，抢占原料产地，扩大海外贸易。到19世纪中期，资本主义世界市场初步形成。
　　四、教学环境
　　□简易多媒体教学环境   √交互式多媒体教学环境   □网络多媒体环境教学环境   □移动学习   □其他