此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

有33道题，约5930个字。

　　高二历史期末考试试题
　　分值：100分时间：100分钟
　　一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，满分60分。
　　1．春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为中华民族的民族性格奠定了基础。下列与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是
　　A．君子、侠客、隐士、英雄B．英雄、侠客、隐士、君子
　　C．君子、侠客、英雄、隐士D．英雄、隐士、侠客、君子
　　2．《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。”
　　“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是
　　A．同情人民疾苦，主张实行仁政B．主张统治者对人民加强控制
　　C．统治者应清净无为以缓和阶级矛盾D．统治者要接受被统治者的监督
　　3．董仲舒说：“天有阴阳，人亦有阴阳。……故曰：以类合之，天人一也。国家将有失道之败，而天乃出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。”他的这一思想主张
　　A．糅合了法家的法治思想B．强调维护等级秩序的重要
　　C．宣扬天理为万物的本原D．意在约束君主的政治行为
　　4．隋文帝在强调“儒学之道”为治国根本的同时，也认为：“佛法玄妙，道教虚融，成降大慈，济度群品”“法无内外，万善同归；教有深浅，殊途共致。”这些主张
　　A．动摇了儒学的正统地位 B．导致佛道在隋朝取得统治地位
　　C．体现了三教调和之风 D．体现出儒佛道三教的趋同
　　5．“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高，其喻意的最佳解释为
　　A. 朱熹对儒家学说的贡献比孔子大B. 朱熹继承和发展了儒家学说
　　C. 朱熹使儒家思想成为封建正统思想D. 与孔子相比朱熹的学说更科学
　　6．理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明
　　A．重申传统的“四民”秩序 B．主张重新整合社会阶层
　　C．关注的核心问题是百姓生计 D．阐发的根本问题是正心诚意
　　7．《明夷待访录》中载：“为天下之大害者，君而已矣！”这反映了
　　A．农民反封建的强烈愿望B．封建社会末期商品经济的发展要求
　　C．知识分子参与政权的愿望D．资产阶级对民主政治的要求
　　8．从晚清到民国初年，“诗界革命”、“文界革命”、“文学革命”、“思想革命”、“家庭革命”、“婚姻革命”、“教育革命”、“社会革命”、“佛教革命”、“祖宗革命”、“产业革命”、“科学革命”、“国民革命”等术语、口号相继出现，这些现象反映的实质是
　　A．中国正处于社会转型之中　 B．资产阶级民主革命日益高涨
　　C．民主共和观念日益深入人心 D．民族资本主义经济日益发展
　　9．北京大学曾是新文化运动的摇篮，蔡元培任北大校长期间，在办学上采取“兼容并包”的方针，在当时的主要目的是
　　A．吸引外来文化B．提倡学术自由至上
　　C．促进民主改革D．鼓励新思想、新文化的传播