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有31道题，约5790个字。

　　宁夏六盘山高级中学
　　2O15—2016学年第一学期高二历史期末测试题
　　学科：历史考试时间：100分钟满分：100分命
　　一.选择题（每小题2分共56分，每小题有且只有一个答案是正确的）
　　1、姓氏的起源有很多途径。宋、郑、齐、鲁、陈、蔡、吴、秦等姓氏可以追溯到(　　)
　　A．秦始皇灭六国一统天下B．西周实行宗法分封制
　　C．远古部落氏族的标志符号D．百家争鸣思想大解放
　　2、“机构精简，行政效率提高；遇事不互相推诿，能迅速处理军国大事。”上述材料反映的是哪一机构设置的作用(　　)
　　A．清初六部B．理藩院C．清初内阁D．军机处
　　3、《大唐新语》记载，李承嘉当上御史大夫，要求其他御史向皇帝奏事前先向自己汇报。有御史回应说：“御史，人君耳目，俱握雄权，岂有奏事先咨大夫，台无此例。”这表明唐代(　　)
　　A．中央集权进一步加强B．科举制度冲击了世族势力
　　C．监察官员有一定独立性D．三省六部制制约了皇权
　　4、《十二铜表法》第八表第十二条：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”以上规定反映了该法的实质是(　　)
　　A．很残酷但按律量刑B．保护了罗马人民利益
　　C．极力保护私有财产D．重视良好道德的培养
　　5、雅典每年从年满30岁的公民中抽签选出6000名陪审员，再以抽签的方式分配到10个法庭审案，以抽签方式参审案件，以秘密投票方式判决案件，它反映了(　　)
　　A．陶片放逐法的实施B．雅典各部落轮流执政
　　C．雅典公民大会的盛况D．雅典公民广泛参政
　　6、古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和(　　)
　　A．举手表决制、连选连任制B．比例代表制、与会津贴制
　　C．抽签选举制、有限任期制D．政教分离制、公民兵制
　　7、从罗马法的产生发展过程中，可以清晰地看到人类社会法律的产生和演变的过程。罗马
　　法发展的过程中，合乎逻辑的演变是(　　)
　　A．法律理论—习惯—法—习惯法B．习惯—习惯法—法—法律总结
　　C．法—习惯—法律总结—习惯法D．习惯法—习惯总结—习惯—法
　　8、“春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一，作者往往用不同的文字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中。因此，不少主要的历史概念实际已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是
　　A．光荣革命B．柏林墙C．斯大林模式D．巴黎公社