河南省许昌市2015-2016学年三校联考高一上学期第三次考试历史试卷

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共28道小题,约6140字。

  许昌市三校联考高一上学期第三次考试
  历史试卷
  本试卷分第I卷和第II卷两部分,满分共100分,考试用时90分钟。
  第Ⅰ卷(选择题 共50分)
  一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,
  只有一项是符合题目要求的。)
  1.尊称也叫敬称,是对对方表示尊敬的称呼。如尊上(对方父母) 、泰山(妻父)等。以
  下称谓属于尊称的是(     )
  A.下官            B.布衣           C.仁兄           D.晚生
  2.据《史记》等史籍记载,秦始皇实现统一之后五次出巡,其中四次到了海滨。海滨之
  巡时间最长的一次是公元前219年的“南登琅邪,大乐之,留三月”。这也是秦始皇
  在咸阳以外地方居留最久的记录。其间秦始皇与随行权臣“议功德于海上”,发布阐
  述国体与政体的文告。这些表明当时(     )
  A.秦始皇对海洋有所关注                     B.秦朝政治中心准备东移
  C.秦朝准备进行海洋开发                     D.东海已经成为秦朝领海
  3.“周亚夫,汉文、景名将。周勃次子,因兄胜之杀人被处死,故得嗣爵,封为条侯。
  文帝后元六年(公元前158年),匈奴大举侵扰上郡、云中,京城长安告警。周亚夫
  以河内太守被任为将军,出征驻屯细柳,因治军严谨有方,不久迁中尉,负责京城治
  安。景帝时,周亚夫以太尉率军平七国之乱,五年后,被景帝迁为丞相。”材料反映
  古代中国选官制度的发展趋势是(     )
  A.君主专制在不断加强                 B.皇帝选官重视军功
  C.重血统向重才能转化                 D.君权相权不断协调
  4.史学家麦迪森《世界经济千年史》统计,1820年中国国内生产总值(GDP)占世界经济
  总量的32.9%,西欧各国的总和占23.6%,美国和日本分别占1.8%和3%。上述统计表
  明当时中国(     )
  A.仍是世界经济文化中心               B.是世界上最先进的国家
  C.资本主义经济发展迅速               D.经济总量远超欧美各国
  5.亚里士多德在《雅典政制》中记载梭伦的诗歌: “我使许多流落外邦的雅典人返回他
  们为神所保佑的祖国……对那些留在家乡遭受奴役之耻,在主人面前总是因害怕而发
  抖的人,我也使他们获得了自由。”取得以上效果的梭伦改革的措施是(    )
  ①推行财产等级制度                   ②颁布“解负令”
  ③建立四百人议事会                   ④实行陶片放逐法
  A.①②            B.①②③           C.②④           D.②③④
  6.罗马共和国早期,祭司们为了永远垄断法律的解释权,常常把法律的“奥秘”处记载
  成册,藏于密室。公元前304年,罗马官员弗拉维乌斯首度公布了民事诉讼程序。这
  一官员的做法(     )
  A.开始限制贵族对法律的随意解释         B.使罗马公民法发展为万民法
  C.维护了罗马全体居民的合法权益         D.有利于增强公民的法律意识
  7.杨宁一认为,在开创现代民主的实践中,各国特点迥异:“重自由而轻平等”、“突出
  平等的价值而对自由的保护不足”、“较好地处理了自由与平等的关系,使之相对均
  衡”。与此相对应的事件应该是(    )
  A.美国独立战争  英国革命   法国革命   
  B.英国革命      中国革命   法国革命
  C.英国革命      法国革命   美国独立战争
  D.中国革命      法国革命   美国独立战争
  8.马克垚在《世界文明史》中说:“美国的民主之所以能够做到‘原则民主’与‘程序
  民主’并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合并
  不容易:它是人们通过许许多多的妥协来完成的。”引文表达的深层含义是(    )
  A.美国照搬了英国、法国的民主模式      B.美国的民主突出了民权
  C.政治妥协对实现民主的重要性          D.主张继续大规模的社会变革
  9.民族主义在历史上扮演了天使和魔鬼的双重角色。下列不同历史时期的民族主义,促
  进历史进步的是(    )
  ①1897年德意志帝国首相提出的“我们不想让任何人站在阴影里,但我们也渴望阳光
  下的地盘”
  ②1905年同盟会倡导的“驱除鞑虏,恢复中华”
  ③一战后威尔逊“十四点原则”中的民族自决
  ④20世纪30年代德国的“民族社会主义”
  A.①②           B.①④           C.③④          D.②③
  10.“中国梦”记录着中华民族饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史;“中国梦”承载着
  为开创中国特色社会主义建设道路艰辛探索的伟大历程。据此并结合所学历史知识判
  断下列按时序排列正确的是: (    )

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